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比如说:我们提供的共创世界编程社区,会定期举办主题活动 【Game Jam】孩子们会根据主题,以编程+学科、编程+游戏的方式,在有限时间内创作出优良作品。之前的获奖作品,是编程+物理,融合了经典物理知识的射击游戏——《逃离物理试卷》,值得一提的是,《逃离物理卷》由一支大学生、高中生和初中生组成的创作小组完成。很多人都好奇“这三个年龄差是怎么凑到一起的?”可能就是一个适合孩子成长的平台的魅力:让孩子可以结交到更多志同道合的朋友。少儿编程教育是21世纪必备技能,未来就业趋势明显。黄岩3-16岁少儿编程

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也有很多朋友表示不认可:有一个孩子学习成绩不突出,但是很喜欢编程,他考高中的时候差了3分,被特招录取,后来考上了武汉大学。虽然不爱学习,但是因为有编程优势,很有成就感,遇到困难也能找到突破口,发展得很好。编程是孩子所有培训班中较不需要强迫坚持的一个,下课都不走,未来不做码农,至少学习愉快,还能开发思维。孩子四年级的时候数学满分,但学C++时,老师说思维有待提高,五年级后,数学还是满分,老师说数学思维进步了,学编程和数学是相互促进的事情,数学是基础,编程反哺数学。黄岩3-16岁少儿编程少儿编程课程旨在培养未来科技人物。

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随着孩子年龄的增长,九岁至十二岁的孩子已经具备一定的数学和英语基础,此时可以开始学习一些更为深入的编程语言,如Python等。在这个阶段,孩子可以通过编程实践,掌握变量、循环、条件语句等基础知识,进一步提升他们的编程能力和创新能力。而对于十三岁以上的孩子和成人来说,学习编程可以更加注重实际应用和职业发展。他们可以选择学习更为专业的编程语言,如Java、C++等,以应对更为复杂的编程任务。此外,他们还可以结合自身的兴趣和职业需求,选择学习与之相关的编程领域,如数据分析、人工智能等。

如若将近年来有关科学教育与少儿编程的发展状况前移,那么少儿编程领域势必在融资火热阶段燃起更猛烈的态势。但在如今行业格局已定的情况下,头部企业已经拥有较强的资本、产品、教学教研和政策合规的优势,构建起了较强的壁垒。而对于新进入该领域的企业来说,获得早期的资本支持将更加困难。不过,这也促使他们更加注重自身的盈利能力和经营效率,通过提升自身的主要竞争力赢得市场份额。故而,少儿编程的发展新步调,将更加稳健。通过编程,孩子们能理解数据和算法,提升科学素养。

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同伴(Peers)和游戏(Play):提供编程社交平台,激发孩子,学习热情,社交化学习,让孩子在和他人交流中巩固知识;我们目前大力发展的编程社区——共创世界,鼓励孩子们在社区里彼此分享、交流编程作品,依托互联网和社区空间,创造了一种交流学习的互动环境。例如在往期的世界杯活动作品下方,很多学员用户会留言互动,积极的讨论如何将作品制作的更加完美。我们主张社交化学习方式,这种学习方式会在很大程度上起到相互激励的作用,从而激发学员自主学习的热情,从“要我学”转为“我要学”。当然,每个孩子都有其独有的个性与特点,爸爸妈妈可以参考4P理论,以其为基础探寻适合孩子的成长方式。在少儿编程的世界里,孩子们可以体验到编程带来的成就感,增强自信心。机器人少儿编程研学

学习少儿编程可以激发孩子对科技和创新的兴趣。黄岩3-16岁少儿编程

如何进行少儿编程教学,少儿编程的整个市场还是处于刚刚起步的阶段,现在大家看待学习少儿编程,很像很早以前看待学习英语。很多家长当时就有一个论断:英语有什么好学的,中国又没有什么外国人,找一个翻译不就搞定了么?这里再来看,会英语的人就拥有更好的获得信息的渠道,他可以和世界零时差接轨,较新的科技,较新的技术,都可以直接获得。所以说编程只是手段,不是目标,目标是真正帮助孩子去释放他们的创造力,编程可以做很多事,希望孩子不要把他的想法禁锢到说编程只能做一样的事情。黄岩3-16岁少儿编程

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