尤其是在ChatGPT人工智能的时代里,真正人的较大的能力就是跨界能力,你可以知道不同的东西,并且能够把它链接在一起,这才是主要。所以不光是编程,英语也是,英语不只是一种语言,它的主要是因为你能获得这些信息,所以能看到丰富的一手的信息。所以英语和编程类似的部分,像英语里面的一些技术的东西,其实比较简单,但是我们综合把这些技术运用起来解决问题,有创新的思维,这才是真正要培养的。幼儿时期是孩子大脑开发的黄金时期,因此在幼儿阶段让孩子学习编程,启蒙孩子的科技思维,是比较恰当的。少儿编程课程注重培养逻辑思维和问题解决能力。杜桥积木少儿编程早教
标准化、体系化、规范化,在课程标准化和体系化方面,目前我国多数少儿编程机构并未对现有的计算机科学体系进行进一步整合,学校与学校之间也尚未形成统一、完善、清晰的编程教育课程体系。课程参考标准大都来源于美国计算机科学教师学会2011年发布的《CSTA K—12年级计算机科学标准》,内容延展性有待提高。不过,根据教育部《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》来看,目前国家正在在高度重视编程等信息技术课程的标准化和体系化,已在课程目标、内容、标准等方面给出相关指导建议。杜桥积木少儿编程早教少儿编程课程通过游戏化的教学方式,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习编程知识。
市面上的编程课鱼龙混杂。有的机构教Scratch、Python,每周两小时,三到六个月就能把孩子送去考级了。而有的机构为了赚课时费,把原本半年的课程时间拉到一年甚至两年,一次能讲完的内容分成三次讲。家长想象中“学编程提高学习效率和学科成绩”的场景是没有的,反倒是不良机构两三年的编程课浪费了学生的课余时间、挤占学生语数外学习时间。浪费时间还是其次,有的机构两年的课程都讲不到少儿编程的主要才是较致命的。“幼教版”编程课师资质量堪忧,这边高年级的师资水平也好不到哪里去,有能力的程序员为什么要放弃大厂几十万的年薪来教培机构挣这五六千月薪的辛苦钱。
随着时代的进步和科技的发展,编程已经成为了一项非常重要的技能,也成为了孩子们学习的一门必修课程。那么,对于初学者,哪些编程语言较适合呢?在本篇文章中,我们将为您推荐几个较适合孩子学习的编程语言。1. Scratch,Scratch 是麻省理工学院的一款涵盖了程序设计、创造、游戏制作等功能的教育软件。它具有非常友好的用户界面,不需要编码技能而能够创建自己的动画、游戏。2. Blockly,Blockly 是 Google 出品的一款可视化编程工具,它使用积木的形式将编程代码可视化,配合易用性强的 UI 界面,无疑是一个较好的编程学习工具,即使是完全没有编程经验的孩子也能轻松上手。少儿编程可以帮助孩子们发展自信和自主学习的能力。
通过编程,孩子们可以接触到计算机科学的基本概念,学习到编程的基本语法和算法,并能够在实践中不断锻炼和提升自己的编程技能。首先,儿童编程的基础内容是学习编程语言。编程语言是编程的基础,它让孩子们能够用计算机能够理解的语言来编写程序。对于儿童来说,学习一门简单易懂的编程语言是非常重要的。例如,Scratch是一款特别受儿童喜欢的编程语言,它采用图形化的代码块,让孩子们能够通过拖拽和连接代码块来创建出各种有趣的程序。在学习编程语言的过程中,孩子们将逐渐掌握编程的基本概念和语法,如变量、循环、条件语句等。通过少儿编程,孩子可以提前接触计算机科学,寓教于乐。杜桥积木少儿编程早教
学习少儿编程,孩子们可以通过动手实践,提升解决问题的能力,培养创新思维。杜桥积木少儿编程早教
为什么说这么说呢?首先是逆商,很多做过编程的家长都知道,Debug的时候是很痛苦的,需要在逆境中成长。另外一方面,Debug的时候较重要的一件事就是在看代码时,孩子需要脑补这个代码运行之后的效果,所以考虑问题会很全方面,需要在这个过程中不停的去推演:如果我这样写会出现什么效果?运行一看,是或者不是这个效果,就推倒或者强化了自己的想法,要不停的去尝试,所以基本上在写程序或者训练过程中,都是在不停地去Debug,所以也会推荐有编程基础的孩子去读程序,因为读程序的时候,需要去想这个人是怎么想的,去思考这段代码放在这里的意义是什么。杜桥积木少儿编程早教