这四条建议为家长指明了家庭教育的具体方向,对于孩子的成长有着积极、长远的建设意义。孩子的成长需要家长的陪伴,家长在陪伴中观察孩子、了解孩子、引导孩子,促成孩子的健康成长。教育是家庭、社会、学校三方面教育的有机结合,但直接具体落实到孩子身上的主要是家庭和学校。而在家庭和学校直接对孩子实施教育影响的则是教师和家长。很难说家庭教育和学校教育孰轻... 【查看详情】
然而,未来的家庭教育也将面临着一些新的挑战和问题,如家庭教育的责任和压力加大,家庭教育的质量和效果不尽如人意,家庭教育的传统价值和文化受到冲击等。因此,在未来的家庭教育中,父母需要更加注重家庭教育的质量和效果,增强家庭教育的责任感和使命感,积极应对家庭教育的挑战和问题,让家庭教育真正成为孩子健康成长的基石和支撑。加大对家庭教育意义的宣传力... 【查看详情】
然而,一些家长在孩子上幼儿园后,逐步将教育的责任重心转移到幼儿园,日益依赖幼儿园教育,弱化或放弃了家庭教育责任。教育是家庭的功能之一,幼儿园教师通过在线指导,有助于父母提升家庭教育参与度,发掘家庭育人的价值,回归家庭教育的责任感,提升家长在家庭教育中的自我效能感和自信心。对家庭教育指导的内涵与意义的认识还不够深入,对家长的指导只凭借已有经... 【查看详情】
然而,一些家长在孩子上幼儿园后,逐步将教育的责任重心转移到幼儿园,日益依赖幼儿园教育,弱化或放弃了家庭教育责任。教育是家庭的功能之一,幼儿园教师通过在线指导,有助于父母提升家庭教育参与度,发掘家庭育人的价值,回归家庭教育的责任感,提升家长在家庭教育中的自我效能感和自信心。对家庭教育指导的内涵与意义的认识还不够深入,对家长的指导只凭借已有经... 【查看详情】
注重家庭和家族延续的观念对于中国人的伦理和信仰影响深远。在中国家文化的影响下,为子孙后代积累财富不如积累福泽的观念深入人心。《周易》说:“积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余殃。”意思就是说,行善积德,会福泽子孙,丧尽天良,会祸及子孙。这种素朴的道德观念,对于普通民众有着莫大的约束力,很多民众多做善事、不做坏事,很大程度上是出于为子孙后... 【查看详情】