任何事情要靠自己钻研进去，自己去发现很多的经验，去发现很多的细节，才能把这件事情做好，任何事情都是这样的，包括古筝学习，更何况弹奏古筝是一种精细活，是一种比绣花还精细的活。要动用自己的智慧去发现很多细节，你才能在这种钻研中获得更多细节，自己在这种过程中获得成长，获得或者总结出学习的方法。如果你自己没有发现这种细节，但是老师已经告诉你了提醒你了，你自己还不引起重视，那你是不适合搞艺术的，甚至于你这种习惯做任何事情都做不好。红木是一个泛称，并没有一种具体的木材叫做红木，按照国家标准红木分5属8类33小类。上犹袁莎古筝怎么样
江苏扬州被誉为“中国古筝之乡”，而龙凤则是扬州制作古筝起步较早的厂家之一。自1986年创办以来，龙凤古筝一直以其***的品质和音质在扬州筝界独树一帜。该厂家在古筝研发方面投入了大量精力，取得了***的成果。其中更引人注目的是他们研发出的双弧及双箱制筝**技术。双弧制筝技术是指将底板烘烤成与面板一样的弧度，使底板也处于紧张状态。这样一来，在演奏时底板能够与面板协调共振，从而实现高中低音区整体发声均匀的效果。这项技术的独特之处在于它提供了更好的音质和演奏体验，使龙凤古筝在众多扬州筝中脱颖而出。除了双弧制筝技术，龙凤还开发了另一项独特设计，即双箱古筝。这种设计在共鸣箱内使用一块与面板弧度相同的弧形音板将其隔开，形成上下两个箱体协调共振。赣州琵琶古筝简谱有些人学筝感到越来越有意思，越学越有趣，越学越爱学，即便遇到点困难，也会越发的兴奋。
古筝以红木为框板，坚实、顺直，以梧桐木为底板，松软、易于震动，身为中空共鸣体，首尾嵌有岳山，以入字形弦柱支起筝弦，以得不同音高，位置错落如雁行，故名“雁柱”，一弦一音，按五声音阶排列，从开始的25根弦，再到唐宋的13根弦，发展到现在的21根弦，弦数变，而情未变。说到古筝，人们常与古琴相混淆，两者皆是以弦弹奏，流传千年，古朴雅致，音色动人。然而，古琴只有7弦，形巧精致，古筝却有21弦，沉稳端庄。古琴音静静，像一个老人，一个智者，声音中饱经风霜，低沉而深邃，耐人寻味，意境悠远。古筝声铮铮，像一个青年，一个美人，风华正茂，极具张力，从中听到生命的律动和情绪的激荡，感人肺腑，引人入胜。
学古筝不要盲目苦练，因为在你没有正确的演奏状态的时时候，练的越多，错的越多。盲目练习只会巩固错误的演奏习惯，学筝要先找到臂重感。要稳住演奏状态之后，在一步步去解锁所谓的技法和技术，没有统一的演奏状态，练再多东西也无法兼容，到头来也是一场空。在学习古筝的过程中，需要掌握争取人的指法和手型。正确的手型应该是手掌自然放松，手指自然弯曲，手心向下，手指关节松弛，指法包括拨弦、挑弦、扫弦、揉弦等，需要根据乐曲的要求和节拍来使用正确的指法。刮奏的手型其实非常重要的，撑得住，把每个音都很清楚地刮奏出来。
学古筝为什么不建议自学，如果有古筝老师带着你，首先古筝老师脑子里有一个完整的知识框架的她会引导你先学什么，再学什么，循序渐进的掌握哪些技巧和曲目。如果中间出现什么问题，老师还可以给你及时纠正过来，继续顺着大路走。自学的话，是没有这个知识框架结构体系的，也没有办法确定自己的学习目标的准确性。一个小问题的出现，你没有办法判断是自己方法有问题还是练习的不够。自学得去网上搜集各种教学资料查视频，然后对比自己弹奏的视频，来找到差距在更正，是很耗费心神和意志力的。弹奏小撮时，手一紧张容易把每个音咬死，要注意手掌的放松、呼吸。义甲要正面触弦，减少杂音。赣县袁莎古筝代理商
学习古筝练习基本功只有起点而没有终点，要把它看成是一个多方面形成的整体，才能有助于练好基本功。上犹袁莎古筝怎么样
《渔舟唱晚》，响穷彭蠡之滨。雁阵惊寒，声断衡阳之浦。夕阳映照，万顷碧波，渔民悠然自得，渔船随波荡漾，渐行渐远，美不胜收。整首乐曲极富诗情画意，旋律流畅，先慢后快，先松后紧，情绪层层迭进，生动描绘出了夕阳西照下的湖光山色及渔舟竞归、渔人唱和的怡人境界，让人沉醉其中，动人心怀。《寒鸦戏水》寒鸦又名鸥鸟，这是一首顶顶有名的潮州筝曲，是潮洲弦诗《软套》曲中富诗意的一首。全曲以别致幽雅的旋律、清新的格调，独特的韵味，演绎了寒鸦在水中悠闲自得，互相追逐嬉戏的情景。上犹袁莎古筝怎么样
