自闭症儿童问题行为常见原因
自我刺激
重复的自我刺激行为可以满足我们内部感官的需要,尤其是当我们感到紧张、无聊、或着急的时候。比如我们用手指卷头发、清嗓子、嚼口香糖、抖腿、在桌子上敲铅笔等等。
我们的自我刺激行为与孤独症儿童的自我刺激行为之间的不同之处是我们知道什么时候这些行为是恰当的,什么时候不是。比如你在敲铅笔的时候,如果你的老师在讲课时突然停下并且盯着你,你就知道应该立即停止这种自我刺激行为并保持安静。我们的自我刺激行为可以纾缓紧张情绪,也可以被我们控制。孤独症儿童之所以表现出各种各样的自我刺激行为是因为它们强化了身体内部的感官刺激。他们不停地扇动手指,或者长时间地盯着玩具汽车的旋转的车轮就是因为他们喜欢这种感觉,这些自我刺激行为给他们提供了愉快的感觉而且可以满足他们的视觉输入需要。自我刺激行为是**难以加以控制的,因为在大多数情况下,一个恰当的替代行为并不能作为对原有行为的“自我奖励”。解决办法:通常的解决方法是用一个恰当的替代行为来取代问题行为。 模仿是学习和发展的基础。上海市奉贤区自闭症暑期训练
阅读障碍儿童抄写课文特别慢也就好理解的,他经常是看一下写一下,因为他加工的是笔划,而不是偏旁。家长和教师要理解孩子,不要按照自己的主观意图抱怨孩子懒、缺少意志。如果一个孩子有病,你还生气吗?不生气了;如果你的孩子感冒发烧了,你愤怒吗?不会的;你的孩子近视眼,你想不开吗吗?不会。但是,如果你的孩子注意力不集中,你会生气吗?会的,因为你觉得注意力是一个人能控制的。其实错了,注意力是个人控制不了的。如果你的孩子有阅读障碍, 阅读很差,你会生气的。因为你认为人都具有阅读能力。但是,你错了,读写障碍的儿童与病人是一样的,因为不可控制的原因而产生安阅读落后。上海市奉贤区自闭症暑期训练自闭症******的方法就是持之以恒的康复训练。
0~6个月这个阶段的宝宝还是通过感官信息来认识世界,父母在这个时候要给孩子温柔稳定的感官体验。
比如,在宝宝睡醒或是换尿布的时候,可以给宝宝做做按摩操,双手搓热,轻轻地从上至下按摩宝宝的四肢、手脚、胸腹、后背,动作轻柔的给孩子训练触觉。
在旧手套的各个部分缝上质地和颜色不同的碎片——法兰绒布、丝、棉、尼龙布、灯芯绒、天鹅绒——每个手指上的碎片都缝结实,然后让宝宝触摸感知不同质地的布料,看不同的颜色。
抱着宝宝轻轻地前后摇摆,用食指轻轻地抚摸他嘴边的皮肤,当宝宝朝你微笑时,要表扬他,并让他知道这样使你有多开心。用你的手蒙住你的脸,然后移开,同时说:“藏猫猫”。
让宝宝去触摸及抓握,都是训练精细动作及触觉的比较好选择。
本体感就是学习能力
我们不用看阶梯也能轻易上下楼梯,不用照镜子,也能用手摸到眉毛或鼻子,开车时不用低下头,踩油门的脚随时可以换踩刹车.蚊子叮身上任何位置.不用眼睛看.便可用手打蚊子,这就是本体感觉的作用。本体感觉医学上又称人体的深感觉,是全身肌肉关节的感觉输入。正常的骨、关节及肌肉张力的感觉输入使人能够保持正常的站姿、坐姿及全身的灵活运动。本体感觉在英文称为Bodymap身体地图.有人称为身体形象.好像我们大脑中有一张自己身体的地图.所以不用重新看,大脑可以随时掌握身体的任何部位。本体感是一种高度复杂化的神经应变能力,也是大脑可充分掌握自己身体的能力。本体感的成熟**慢,除非前庭平衡及触觉发展正常,本体感才可能正常。从简单的吃饭脱衣服、写字、骑车到高难度的体操盈体能动作都需要本体感的功能。本体感不成熟的儿童常常表现为站无站像、坐无坐像、缺乏自信、挫折瘕感很多、没有创造力等等。返回搜狐,查看更多 掌握手势符号对于儿童掌握语言符号及文字符号具有积极的促进作用。
感统训练主要是通过一些专业的器械加上科学的训练手段让孩子能够在游戏中锻炼各项感知觉能力,让大脑和身体的链接更加密切,对于外界来的反应更加灵敏。而不仅*是冒险和力量的训练,还有身体的协调、动作企划、注意力、记忆力、团队合作等,这是单纯的冒险训练和运动训练代替不了的。感觉统合训练的项目设置都是需要有科学依据,而且因每个孩子的具体情况量身定制,因人而异进行感觉统合的训练,跟普通意义上的体育活动是有区别的。语言发育迟缓儿童的矫正训练必不可少。上海市南桥镇多动症暑期电话
角色游戏是幼儿根据自己的兴趣和愿望,以模仿和想象,通过扮演角色,创造性地表现其生***验的一种活动。上海市奉贤区自闭症暑期训练
选文章的时候要把握一个原则,就是一定要让小孩感兴趣,抓住这个兴趣点
。有的人对历史比较感兴趣,有的人对科技比较感兴趣,所以要找到他的兴奋点,给他提供好的契机。字体要大一些,尤其是对于年龄小的幼儿,大字书很重要,字不要特别小。要重视颜色。且插图一定要适当,高年级的书中插图不要太多,因为插图太多反而影响注意力,这是权衡的问题。阅读的一个基本的能力是把文字变成声音,变成意义,把它解码。有了这个能力,在现代社会当中,我们就能够自己学习知识,不断成长,成为一个自主的人。所以阅读不单是一种能力,也是一个涉及到我们后半生幸福和自我成长的自主性的根本问题,让我们重视阅读,从小抓阅读能力的提升,不要让孩子输在阅读能力这个起跑线上。 上海市奉贤区自闭症暑期训练
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