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感觉统合的基本能力,每个宝宝生下来,就拥有此能力,但是这种本能必须在婴幼儿时期和环境的互动中,在大脑中身体不断地 顺应反应下才能高度健全地发展。没有感觉统合,大脑和身体都无法发展。人类从婴幼儿时代到老年的整个生命过程中, 几乎每时每刻都在进行着感觉统合的过程。如果大脑对身体感觉***输入信息的统合能力不足,身体感官与大脑的学习便会协调不佳,造成混乱,出现 感觉统合失调现象。 中文名 感统 是指大脑 和身体相互 协调的学习过程 目录 1 感觉统合 2 感觉统合理论 感统感觉统合 编辑 是指大脑和身体相互协调的学习过程。指机体在环境内有效利用自己的感官,以不同的感觉通路 (视觉、听觉、 味觉、嗅觉、触觉、 前庭觉和 本体觉等)从环境中获得信息输入大脑,大脑再对其信息进行加工处理,(包括:解释、比较、增强、***、联系、统一),并作出适应性反应的能力,简称“感统”。行为通常是儿童和他处的环境相互影响的结果。上海语言认知儿童康复大概费用

触觉刺激的训练

  触觉在人类感觉系统机能中占有很重要的位置,是保证其他感官发挥功能的基础,也是人类具备的一种特殊能力。有了这种能力,就能认识自己所处的环境和我们在这个环境中所处的地位。大脑神经和触觉神经关系密切,如果触觉神经和外界协调不好,就会影响大脑对外界的认识和应变,也就是所谓的触觉敏感与迟钝。

  触觉敏感的孩子对外界刺激的适应性较差,害怕生人,不喜欢他人触摸等;但他们常常喜欢某些特殊的感觉,如偏食、吸吮手指、触摸生殖器等。

  触觉迟钝的孩子对外界反应慢,动作不灵活,分辨能力不强、学习能力差等。

  触觉刺激训练就是通过加强孩子肌肤的各项接触刺激,修正大脑的处理能力,刺激身体的触觉神经,从而建立起协调良好的关系,提高孩子的感觉统台能力。 上海语言认知儿童康复大概费用语言能力是自闭症儿童康复项目中的重中之重,也是许多家长在乎的能力之一。

语言发育迟缓的发病原因:


  1、发病因素:这类儿童的病理因素一般不明显,影响语言发育的病因可能有围产期宫内缺氧、早产、滞产、轻微新生儿缺氧或其他新生儿疾病等。


  2、器质性疾病:包括听力障碍、腭裂或隐性腭裂等,这些都是可能造成语言发育迟缓的直接或间接原因。


  3、非器质性疾病:包括脑瘫或神经类损伤、脑部发育迟缓、智力或认知障碍等,也会影响语言的正常发育。


  4、环境影响:语言环境异常也可能导致语言发育迟缓。孩子的大脑发育需要各种外界信息的“输入”,而语言的理解认知以及发音的学习同样需要这些大脑对他人语言信息的分析,以作为学习的“模板”。如果这方面有缺失就会影响到语言的发育。


  语言发育迟缓***的基本原则早发现,早干预。


语言发育迟缓*** 主要对语言进行特殊训练。表达型语言障碍者预后良好。不经***也能随年龄增长逐渐获得语言能力,但早期干预仍然是必要的。语言训练的重点是模仿他人讲话,父母比较好也参与训练。感受性语言障碍者,重点在于训练患儿对语言的理解、听觉记忆及听觉知觉等方面的能力,专门训练后语言能力可有不同程度的恢复,但预后仍较差。对伴有心理行为障碍者要采用行为疗法矫治,同时伴以支持性心理***。无******药物,对伴有注意力障碍者可给予中枢**以改善注意力。请不要因为孩子失败,而惩罚他们。

①痉挛型构音障碍(中枢性运动障碍,一般表现为说话费力,音拖长,不自然的中断,音量、音调急剧变化、粗糙音、费力音、元音和辅音歪曲、鼻音过重)

②迟缓型构音障碍(周围性构音障碍,表现为不适宜的停顿、气息音、辅音错误、鼻音减弱)

③失调型构音障碍(小脑系统障碍,主要表现元音辅音歪曲较轻,主要韵律以失常为主,声音的高低、强弱、呆板、震颤、初始发音困难、声音大、重音和语调异常、发音中断明显)

④运动过强型构音障碍(锥体外系障碍,构音***的不随意运动破坏了有目的运动而造成元音和辅音的歪曲、失重音、不适宜的停顿、费力音、发音强弱急剧起伏、鼻音过重)

⑤运动过弱型构音障碍(锥体外系障碍,由于运动范围和速度受限,发音为单一音量、单一音调、重音减少、有呼吸音或失声现象)

⑥混合型构音障碍(运动系统多重障碍,其表现为上述各种症状的混合,多种或单一不定)。其好发人群***。 在孩子表现出真正的兴趣之前,你需要多次展示新玩具。将孩子喜欢的玩具作为强化物,让孩子逐渐接受新玩具。上海市奉贤区南桥镇构音障碍儿童康复套餐详情

阅读的一个基本的能力是把文字变成声音,变成意义,把它解码。上海语言认知儿童康复大概费用

 什么是语言发育迟缓呢?

语言发育迟缓是指在语言发育时期的儿童因各种原因所致在预期的时期内,不能够与正常儿童同样用语言符号进行语言理解与表达,与他人的日常生活语言交流了也不能与正常儿童同样进行,称之为儿童语言发育迟缓。

一、疾病因素:孩子不开口说话,可能是因为一些其他一些病理原因造成的。目前常见的包括智力原因、听力障碍原因、发音***病变、脑神经或发音***肌肉病变、孤独症等。对于这些原因造成障碍疾病的孩子,要尽快咨询**,并到医院求助,早发现,早***。

二、发育因素:有些孩子在语言发育过程中,某阶段会出现暂时的落后,医学上称为“发育性语言发育迟缓”。这样的孩子大多表现出能听懂大人说的话或部分话,比如能听懂家长的一些简单的指令性话语,如,走,坐,吃。等一些基本生活需求词语。孩子能听得懂并可以照着做。但说话较少或较晚,而且词汇量的掌握也不及同龄儿的水平,语言表达能力,组织能力,较理解能力明显滞后。 上海语言认知儿童康复大概费用

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