奉贤区发音儿童康复学校

儿童健康是一个综合的概念，应该包括三个层次，即①没有疾病和伤残；②良好的身体和心理状态；③发育潜力的充分发展。而生长发育也应该是一个综合的概念，包括生理、心理和社会能力等各个维度的全方面发展。营养、睡眠、运动以及良好的亲子关系和养育照护等为婴儿带来了健康，使婴幼儿拥有强健的体魄和全方面的发展。良好的饮食习惯，规律的睡眠和对运动的喜爱等都是在父母养育过程中形成的，因此，良好的养育会给婴幼儿一生带来健康。语言能力是自闭症儿童康复项目中的重中之重，也是许多家长在乎的能力之一。奉贤区发音儿童康复学校

触觉刺激的训练

  触觉在人类感觉系统机能中占有很重要的位置，是保证其他感官发挥功能的基础，也是人类具备的一种特殊能力。有了这种能力，就能认识自己所处的环境和我们在这个环境中所处的地位。大脑神经和触觉神经关系密切，如果触觉神经和外界协调不好，就会影响大脑对外界的认识和应变，也就是所谓的触觉敏感与迟钝。

  触觉敏感的孩子对外界刺激的适应性较差，害怕生人，不喜欢他人触摸等；但他们常常喜欢某些特殊的感觉，如偏食、吸吮手指、触摸生殖器等。

  触觉迟钝的孩子对外界反应慢，动作不灵活，分辨能力不强、学习能力差等。

  触觉刺激训练就是通过加强孩子肌肤的各项接触刺激，修正大脑的处理能力，刺激身体的触觉神经，从而建立起协调良好的关系，提高孩子的感觉统台能力。 奉贤区发音儿童康复学校对于自闭症儿童来说，任何干预计划都必须考虑如何发展他们的语言和沟通能力。

从专业的角度分享什么是语言发育迟缓，以及该如何做***。所谓语言发育迟缓，是指儿童在发育过程中，其语言发育未达到与其实际年龄相应的水平。但这不包括由于听力障碍而引起的语言发育迟缓，以及构音障碍等其他语言障碍类型。呈现语言发育迟缓的儿童，多数具有精神和对周围人反应的发育迟缓和异常。一般认为，阻碍语言发育的主要原因有以下六点：1. 听觉障碍2. 交往障碍3.智力发育迟缓4.受语言学习限定的特异性障碍（发育性失语症及获得性失语症）5.语言环境的影响6.构音***的异常。

口腔按摩，需先给牙医确认排除掉牙齿的问题，进入按摩前，需先给予建立一个舒适的环境空间，让被按摩者感受到信任、放松和舒适，整个过程中要以缓慢的速度进行。按摩的顺序为:口腔周围→口腔内-牙龈→口腔内-脸颊、舌头，若被按摩者十分排斥则可从远程开始按摩，顺序为:手→背部→肩部→脸颊→口腔，并可逐次搭配不同味道和质地的工具作刺激。口腔运动则可分为舌头、嘴唇、脸颊、下巴等部分。

舌头运动:上下/左右、伸长、抵抗；嘴唇:展唇/圆唇/抿唇、含住物品等；脸颊:鼓颊、缩颊；下巴:打开、闭紧等。 儿童期的跳绳、踢毽子、游泳、打羽毛球等训练对孩子本体感的发育都是非常重要的。

语言发育迟缓的发病原因：

  1、发病因素：这类儿童的病理因素一般不明显，影响语言发育的病因可能有围产期宫内缺氧、早产、滞产、轻微新生儿缺氧或其他新生儿疾病等。

  2、器质性疾病：包括听力障碍、腭裂或隐性腭裂等，这些都是可能造成语言发育迟缓的直接或间接原因。

  3、非器质性疾病：包括脑瘫或神经类损伤、脑部发育迟缓、智力或认知障碍等，也会影响语言的正常发育。

  4、环境影响：语言环境异常也可能导致语言发育迟缓。孩子的大脑发育需要各种外界信息的“输入”，而语言的理解认知以及发音的学习同样需要这些大脑对他人语言信息的分析，以作为学习的“模板”。如果这方面有缺失就会影响到语言的发育。

  语言发育迟缓***的基本原则早发现，早干预。

很多宝宝存在着发音不准的现象，可以试着把错误的单音指出来，教他发正确。奉贤区发音儿童康复学校

孤独症儿童之所以表现出各种各样的自我刺激行为是因为他们强化了身体内部的感官刺激。奉贤区发音儿童康复学校

上海市奉贤百音文化艺术进修学校***小知识不同年龄段儿童的语言刺激方法，在家就能练！【0~1岁时期】1.多和宝宝说话、学他的声音回应他，与他互动。2.让宝宝接触生活周遭各式声音。3.适当的将物品的名称告诉宝宝，将物品名称与生活事件连结。【1~3岁时期】1.聆听与仿说是语言学习的关键。在不同情境的沟通环境，透过「感兴趣的事物」引导孩子主动仿说。2.耐心等孩子把话说完，不要急着帮孩子表达。【3~5岁时期】1.从孩子有兴趣的主题开始，养成亲子共读的习惯。2.同样的绘本读了几次、逐渐熟悉内容之后，可以鼓励孩子换他说给爸妈听。3.当孩子提出十万个为什么时，耐心且认真回答。如果真的问太多次了，也可反过来问问孩子「妈妈也不确定耶，我们一起来找答案」4.带着孩子涂鸦画画，将生活事件画下来，并引导孩子说说看画里的内容，协助他串联成一个故事。【5~7岁时期】1.用正常用语及语速和孩子对话，不需要刻意娃娃音或是说叠字等。2.每天花点时间和孩子聊聊在学校做了些什么？3.有机会多带孩子到户外活动，藉由实际人事景物，多看、多听，练习思考及表达。4.尽量让孩子**完成能力所及的事物，避免剥夺成长学习的机会。5.适时给予鼓励、表示支持，提升孩子的自信心。奉贤区发音儿童康复学校

上海市奉贤百音文化艺术进修学校致力于教育培训，以科技创新实现***管理的追求。上海百音学校深耕行业多年，始终以客户的需求为向导，为客户提供***的自闭症儿童康复训练课程，发育迟缓儿童康复训练课程，语言发育迟缓儿童康复训练课程，注意力缺失儿童康复。上海百音学校不断开拓创新，追求出色，以技术为先导，以产品为平台，以应用为重点，以服务为保证，不断为客户创造更高价值，提供更优服务。上海百音学校始终关注教育培训行业。满足市场需求，提高产品价值，是我们前行的力量。