中山教育一体机产品介绍

教育场景深度适配：从功能设计到生态整合的全链路优化。AOC教育一体机的核心竞争力不仅在于硬件参数，更在于对教育场景的深度理解与功能适配，通过“硬件+软件+服务”的整合方案，降低教师使用门槛，提升教学效率。系统与软件的定制化优化是其突出特点，设备预装了专为教育场景开发的操作系统，界面简洁直观，剔除了冗余娱乐功能，减少学生注意力分散风险。同时，内置教育资源库涵盖从小学到高中的主流学科课件、微课视频、题库资源，教师无需额外下载即可调用素材，节省备课时间。针对不同版本教材，软件支持课件自定义编辑，教师可根据教学大纲调整内容结构，形成个性化教学方案。支持多人同屏书写，AOC教育一体机互动教学更高效。中山教育一体机产品介绍

教育管理与校园信息化建设，对于成人继续教育领域，AOC 教育一体机为成年人提供了便捷的学习途径。成年人可以利用业余时间，通过一体机学习各种知识和技能，提升自己的综合素质。例如，一些成年人想要学习一门外语，通过一体机上的在线外语学习课程，就可以进行系统的学习。一体机还支持成人参加各类职业资格考试的培训，如会计证、教师资格证等考试的培训课程。成年人可以根据自己的学习进度和需求，自由选择学习内容和时间，实现自我提升的目标。汕尾教育一体机诚信合作数学难题视频讲解，AOC教育一体机为学习助力。

交互体验升级：打破传统教学壁垒，激发课堂互动活力传统教学中，“教师讲、学生听”的单向模式容易导致课堂沉闷，而AOC教育一体机通过交互功能的创新，构建了“教-学-练”一体化的互动场景，让课堂从“被动接收”转向“主动参与”。十点触控与精细手写是其关键交互优势，屏幕支持十点同时触控，配合专门压感手写笔，教师可直接在屏幕上批注课件、演算公式、绘制图形，书写延迟低至2ms，笔触流畅度接近真实纸笔。例如数学教师讲解几何题时，可实时在屏幕上标注辅助线、修改解题步骤；语文教师分析课文时，能圈划重点词句并即时补充注释，这种“边讲边写”的模式比传统PPT播放更具灵活性，也更符合教师的教学习惯。

一体机自带电子教学辅助资源，如教学课件模板、学科工具等，方便教师进行备课和授课。教师可以利用这些资源快速制作出精美的教学课件，提高备课效率。例如，在物理课上，教师可以使用自带的物理实验模拟工具，在课堂上进行虚拟实验演示，让学生更直观地理解物理原理。这些电子教学辅助资源为教师的教学工作提供了有力支持，有助于提升教学质量。通过德国 TUV 低蓝光认证，能够有效减少高达 70% 的有害蓝光对眼睛的危害。蓝光是波长较短且能量较强的可见光，普遍存在于电子产品中，长时间接触有害蓝光会对眼睛造成伤害，如导致视力下降、眼睛疲劳等。AOC 教育一体机的低蓝光设计，为学生的视力健康提供了保障，让学生可以在长时间使用一体机学习的过程中，减少眼睛受到的伤害。AOC教育一体机，2mm窄边框，带来广阔视觉，教学更沉浸。

对于高中的物理、化学、生物等专业课程，AOC 教育一体机的优势更加明显。在物理课上，教师可以通过一体机模拟各种物理实验，如牛顿第二定律实验、电磁感应实验等。对于一些因实验条件限制无法在课堂上实际操作的实验，学生可以通过观看模拟实验视频，直观地了解实验过程和原理。在化学课上，一体机可以展示化学物质的分子结构、化学反应的动态过程等，帮助学生理解抽象的化学概念。例如，在讲解有机化学中苯的结构时，通过一体机的 3D 模型展示，学生能够清晰地看到苯分子的平面结构和化学键的特点。在生物课上，一体机可以呈现细胞的分裂过程、基因的表达等微观生物学现象，让学生对生命科学有更深入的了解。AOC教育一体机，将静态教材变动态，情景化教学。智能交互教育一体机技术指导

AOC教育一体机，功能丰富的授课白板，可录屏截取回放。中山教育一体机产品介绍

而在“双师课堂”的应用场景里，AOC教育一体机发挥了重要的纽带作用。以吉木乃县的学校为例，通过“双师课堂”及直播云以远程直播形式开展教学，在每所中小学布设“双师”直播间与未来教室。一位教师在主讲教室利用AOC教育一体机进行知识讲授，其画面与声音通过网络传输到远端教室的一体机上。远端教室的辅助教师则借助一体机，根据主讲教师的节奏，组织本地学生进行讨论、练习，并利用一体机的交互功能，及时将学生的学习情况反馈给主讲教师。这种模式下，AOC教育一体机不仅保证了音视频传输的流畅与清晰，还支持多种教学软件的运行，为“双师课堂”的顺利开展提供了完全的技术保障，极大地丰富了教学形式，提高了教学质量 。中山教育一体机产品介绍