在高职院校智慧图书馆的建设中,强化馆员的技术能力和技术素养的培养是必不可少的。智慧图书馆依赖于人工智能、大数据、物联网等信息技术,因此馆员必须具备一定的技术能力,包括技术应用研究和创新能力,这对于图书馆的持续发展至关重要。提升智慧馆员的专业素养不应只关注设备的引进,还应重视馆员的技术能力和技术素养的...
在智慧阅读三元协同系统结构中,信息通信技术、数字阅读平台和读者是智慧阅读的三要素。数字阅读平台在信息通信技术的基础上为读者提供阅读内容和服务,读者在注册和使用数字阅读工具的过程中留下个人的、人机交互的、社交互动的信息与行为记录,这些信息与行为记录被数字阅读平台收集、整理、加工,再反馈给信息通信技术的操作者。信息通信技术的操作者在平台的价值和规则框架下,通过人机协同的方式对读者信息与行为记录进行加工,在平台的监制下提供产品和服务。作为一种理想状态的智慧阅读,其应然状态是数字的(指处理过程是数字的,唯有数字化才可计算,才能提供快速及时反应;**终产品既可以是虚拟的,又可以是实体的)、个性的、情境的、可持续的、***的、对个体和全人类具有福祉效应的。信息技术是阅读服务创新的驱动力,AIGC 技术势必将驱动阅读服务的变革,促进智慧图书馆的服务创新。品质智慧导读质量

图书馆的发展历经传统图书馆、数字图书馆、智慧图书馆三阶段,相应的图书馆服务亦经历文献服务、信息及知识服务、智能服务三阶段。智慧图书馆依托数智技术(主要有大数据、人工智能等)、融合图书馆资源的全流程管理体系,面向用户多样化、个性化、专业化需求实现数据资源与数智技术有机整合、虚实空间有效融合以提供效益比较大化的数智服务(主要分技术服务及公共服务),由此要求图书馆数智服务平台需具备感知化、泛在化、协同化的特征:感知化是针对特定的应用场景选择适配的服务方案,通过交互终端及交互门户以合适的交互方式实现服务情境、用户行为等智能感知;泛在化是基于数智技术打破时间与空间的服务边界,可跨空间实时提供资源间共享、领域间互联的多元化、多层次服务;协同化是协调图书馆业务运行涉及的多方主体(社会公众、社会机构、图书馆馆员等)利益,充分发挥多方主体智慧实现数据资源、数智技术、实体空间、服务系统等图书馆要素高效协同运作。品质智慧导读质量所谓智慧,包括两个层面:一是人的上升到思维方法意义上的理性的狡黠,它是人认识事物的特殊眼光和视角。

基于数据分析的结果,构建个性化的推荐算法模型。这些模型可以根据用户的个人特征和阅读历史,预测用户可能感兴趣的内容,并生成相应的推荐列表。推荐算法模型需要不断地进行优化和调整,以适应用户阅读行为的变化和新的数据输入。将生成的推荐结果以合适的方式展示给用户,如通过推送通知、邮件、APP界面等方式。同时,根据用户的反馈和行为数据,对推荐结果进行实时调整和优化,以提高推荐的准确性和用户满意度。在整个过程中,需要严格遵守相关法律法规,保护用户的隐私和数据安全。对用户数据进行加密存储和传输,确保只有经过授权的人员才能访问和使用相关数据。
智慧数据源于大数据且是大数据的组成部分,具体是利用数智技术有效处理、分析海量多源异构的大型数据集,产生呈现多模态、多粒度、强操作性、精确性、高价值等特征的多源融合数据(即智慧数据),智慧数据经数据消费后与其他多源异构数据共同构成大数据,随着领域应用深化与数智技术发展实现智慧数据迭代。智慧数据由动态化的流通转化过程形成,首先是通过数据采集环节获取由各领域业务活动产生的多源异构、价值密度低的原生数据,其次通过原生数据处理环节产生具备可解释性、开放性、相关性的中间数据,通过中间数据分析环节产生可推理、情境化的智慧数据。智慧数据用于智能完成具体业务领域下的特定任务,具体是将适配各业务场景的多维度标签、目录体系嵌入数智技术赋能的业务流程,智能感知业务需求后动态调用智慧数据以提供规律揭示、问题推理、循证溯源、趋势预测等智能服务,由此实现智慧数据专业化、垂直化的领域精细应用。近年来人工智能生成内容(AI-Generated Content,AIGC)技术实现突破性发展,逐渐成为 AI 发 展的关键分支。

阅读服务包括阅读素养教育、读物供给、辅助阅读等内容。智慧阅读服务是在新一代信息技术支持下,赋予系统或平台“查看”“倾听”“理解”“交流”等功能,并与服务人员、用户交互,实现快速、精细和个性化的阅读服务[5]。研究者对智慧阅读服务的分析通常根据服务构成要素从不同层面展开。智慧阅读服务系统与平台方面的研究主要包括出版与阅读服务系统、图书馆阅读服务系统等。已有研究表明,基于人工智能的英语多模式在线阅读平台能有效提高学生的英语成绩[6]。基于用户画像构建智慧阅读推荐系统是图书馆阅读服务系统的重要研究领域,从而为解决多样化需求与无差别推荐之间的矛盾提供思路[7]。杨新涯等对重庆大学京东阅读平台的用户数字阅读行为数据展开研究[8],依据大量精细数据分析为个性化推荐提供保障。为了给用户提供针对性的高效知识服务,重点探讨用户阅读行为知识。品质智慧导读质量
智慧导读可以提供多种形式的辅助阅读,如注释、翻译等。品质智慧导读质量
智慧导读是一种利用人工智能技术进行个性化阅读推荐的服务。它基于用户的兴趣、阅读习惯和历史记录等信息,自动分析并推荐符合用户兴趣的文章、新闻、书籍等内容,帮助用户更快速地获取到自己感兴趣的内容。智慧导读的实现离不开大数据和机器学习技术,它需要对用户的数据进行深入的分析和挖掘,并建立相应的推荐算法模型,才能提供准确、实用的推荐服务。在教育领域,智慧导读也发挥着重要的作用。例如,在激发学生的阅读兴趣方面,智慧导读可以根据学生的年龄阶段和心理状态,提供具有吸引力的插图或儿歌因素的读物,以激发学生的阅读兴趣。同时,通过影视动画、电影等多媒体形式,也可以帮助学生更加简单地理解书中的内容,增强书本的吸引力。总的来说,智慧导读以其个性化和智能化的特点,为用户提供了更加便捷、高效的阅读体验,同时也为教育领域注入了新的活力和创新。品质智慧导读质量
在高职院校智慧图书馆的建设中,强化馆员的技术能力和技术素养的培养是必不可少的。智慧图书馆依赖于人工智能、大数据、物联网等信息技术,因此馆员必须具备一定的技术能力,包括技术应用研究和创新能力,这对于图书馆的持续发展至关重要。提升智慧馆员的专业素养不应只关注设备的引进,还应重视馆员的技术能力和技术素养的...
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