惠州仲恺大学 技工学校招收广东想学新能源汽车维修专业学生

惠州市仲恺技工学校实行全封闭管理，坚持“育人为本、徳育为先”的管理理念，强化优良人格培养，坚持“面向市场、突出特色、注重技能、保障就业”的办学理念，努力提高核心竞争力，奋力打造质量技工教育品牌。坚持“学以致用”的原则，注重毕业生的就业实习安置工作，确保毕业生高质量就业。

惠州市仲恺技工学校注重办学形式多元发展和办学层次的提升，积极构建能力为本位，以应用性、实践性、创新性为主要特征的教学体系和课程结构体系。围绕新兴产业的飞速发展，不断创新专业设置，更新实训设备。学校承接“3+2”直升高职连读学习模式，助力学生参加“3+证书”考试，形成中技教育与高等教育承接贯通的办学体制。 惠州市仲恺技工学校围绕新兴产业的飞速发展，不断创新专业设置，更新实训设备。惠州仲恺大学 技工学校招收广东想学新能源汽车维修专业学生

    惠州市仲恺技工学校是一所位于广东省惠州仲恺高新区的服务类学校。学校创建于1999年，拥有全封闭式***化管理，致力于为学生提供质量的教育和培训服务。学校拥有雄厚的师资力量，教师团队由经验丰富、敬业爱岗的专业人士组成。他们具备丰富的教学经验和专业知识，能够为学生提供***的指导和支持。学校配备了先进的教学设备，包括实验室、工作室、多媒体教室等。这些设施能够满足学生的学习需求，提供实践操作和实验实践的机会，帮助学生更好地掌握专业知识和技能。学校的校园环境优美，绿树成荫，花香四溢。校园内设有图书馆、运动场等公共设施，为学生提供良好的学习和生活环境。学校开设了多个专业，涵盖了多个领域，包括机械制造、电子技术、汽车维修等。学校注重理论与实践相结合，通过实践教学和实习实训，培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。学校注重学生的综合素质培养，开展各种形式的课外活动，丰富学生的课余生活。学校还积极组织学生参加各类技能竞赛和实践活动，提供展示自己才华的平台。惠州市仲恺技工学校秉承“勤奋、求实、创新、服务”的办学理念，致力于培养具有实践能力和创新精神的技术人才。学校将继续努力，为学生提供更好的教育和培训。 惠州仲恺大学 技工学校招收广东想学新能源汽车维修专业学生惠州市仲恺技工学校荣获省“拾大人气官方微信公众号”。

广东省惠州市仲恺技工学校努力把握技工教育科学发展方向，积极开拓“校企合作”和“工学结合”，建立“订单班”、“冠名班”、“定向班”“新型学徒制”等合作办学模式，与仲恺高新区内多家国内外**企业建立紧密的合作关系，充分依托企业人才、资金、技术等优势，建成“校园工厂化、教室车间化”人才培养格局，同时，破除传统教学模式，推行理论、实训一体化教学。

广东省惠州市仲恺技工学校坚持校园文化社团化，打造特色校园文化品牌，充分发挥学生兴趣爱好，助力学生成长成才。学校共有75个社团，分为专业类社团，艺术类社团、公益类社团、体育类社团、娱乐类社团等五大类别。

    开展职业教育理论培训，助力技工教育高质量发展——我校举行2024年广东省职业技术教育理论培训班（惠州片区）开班仪式为加强师资队伍建设，促进教师化成长，适应现代技工教育对教师的要求，为广东省技工教育的持续发展注入新的活力提升教师职业能力，提升我校社会**度和美誉度。5月17日-5月21日，我校承办了由广东省职业培训和技工教育协会主办的2024年广东省职业技术教育理论培训班。5月17日，培训班开班仪式在我校多功能厅举行，广东省职业培训和技工教育协会会长欧真志，副会长、秘书长杨少平，副会长黄春燕，市技师**院长丘建雄，市人社局职建科科长段伟，**校长钟远君，党支部**、执行校长刘建辉等领导**和全体学员莅临我校参加了开班仪式。开班仪式上，我校刘建辉**对省职协领导、市人社局领导、**及参训教师的到来表示热烈欢迎，对省职协“送教上门”的培训方式表示衷心感谢。希望参训老师全身心投入培训班学习，提高技工教育理论水平，**在培训期间将积极配合省职协确保每一项培训活动高质、**进行。广东省职协会长欧真志进行了动员**。他强调了技工教育在社会发展中的重要地位以及本次培训的重要意义，希望全体学员珍惜此次培训机会，全情投入、勤奋学习、善于思考。惠州市仲恺技工学校开设专业有：新能源汽车检测与维修。

    惠州市仲恺技工学校电子商务系是学校的重点发展的新兴系部，开设有电子商务、市场营销两个专业，目前在校生400左右。拥有一支结构合理、技术水平高、富有实践经验的高素质教师队伍。建有电子商务实训中心、电子商务创业实训室、淘宝实训室、网络营销实训室、新媒体实训室、电商直播实训室等。系部秉持校企同生的办学原则，深化校企合作教育教学理念，以市场为导向，构建专业特色突出的人才培养模式，形成产学融合机制，确保学生掌握经济学等基本知识和电子商务营销推广、网店美工、数据分析、客户关系管理等主要技术技能，致力于培养具有专业能力与创新能力的应用型专门人才。电子商务培养目标：培养具体网络营销、网店运营和网络创业、网络美工、市场营销与策划、客户服务与管理以及开展外贸电子商务等能力的技能人才。**课程：电子商务概论、网络营销、网店运营、网络推广、平面设计与制作、平面设计、网店客服、网店美工、市场营销、商务谈判、计算机基础、Photoshop、新媒体营销、电子商务物流、电子商务实战案例、软文策划、电子商务模拟运作平台。就业方向：从事网店运营行业、网络营销、网店运营、网络推广、网络美工、网络客服、销售**。 惠州市仲恺技工学校注重办学形式多元发展和办学层次的提升。惠州仲恺大专技工学校招收想学平面设计专业学生

惠州市仲恺技工学校荣获全国技工院校“匠心筑梦，技能报国”演讲比赛三等奖。惠州仲恺大学 技工学校招收广东想学新能源汽车维修专业学生

    国风雅韵——惠州仲恺技工学校举行***届校园技能文化艺术节之“国风汉服T台秀”大赛为了丰富校园文化生活，展现学生技能与才艺，惠州市仲恺技工**于5月10日下午成功举办了***届校园技能文化艺术节之“国风汉服T台秀”大赛。本次活动旨在通过技能展示和艺术表演，培养学生的综合素质，提升**的整体文化氛围。本次比赛吸引了众多汉服及动漫圈爱好者参与，共有不同年级和的近60名学生报名参加。活动共分为三项评分内容，分别是：1.参赛学生的服装及整体搭配本次比赛名为“国风汉服T台秀”，大部分学生都穿着不同时期的汉服参赛，如唐制、汉制、马面裙、旗袍等，展现出**传统之美。也有部分同学穿着动漫服装扮演不同角色，展现出一种艺术碰撞，给人一种视觉上的享受。2.走姿走态与节奏感在比赛开始时，学生通过进场时的走姿走态体现其气质，体态动作的流畅性、协调性是考核内容之一。部分学生跟随音乐节奏走进比赛展示区，昂首挺胸，自然大方，眼神自信，体现出其自身的气质。3.动作展示在T台秀中，动作展示不**是为了吸引观众的眼球，更是传达设计理念和展示服装特色的重要方式。学生需通过自己的着装、扮演的角色展示出两个相关的动作。惠州仲恺大学 技工学校招收广东想学新能源汽车维修专业学生