浙江大学宁波理工学院成人高等学历教育：专科《建筑工程管理》 建设工程管理专业教学计划 形式：业余 层次：高中起点专科 类别：经济管理类 一、培养目标 本专业培养掌握建筑工程相应的基础理论和基础知识，具备建筑结构和施工技术组织和管理的能力，能在建筑相关部门从事建筑工程施工管理相关工作的应用型专门人才。 二、培养要求 u 掌握本专业必需的建筑工程管理基本知识，熟悉建筑施工、项目管理和工程预决算方面的基本知识； u 具备从事建筑企业管理工作，对建筑施工方案进行技术分析和评价的初步能力； u 具有从事管理工作必需的综合分析和应用计算机的基本技能。 三、主要课程 本专业设置的课程具体见教学进程计划表。 ...

培养要求1.掌握马列主义、***思想和**社会主义理论体系的基本原理和精髓；具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。2.掌握必要的机械工程、电工与电子技术以及计算机应用等基础知识。3.掌握现代汽车构造、工作原理和控制技术等专业基础知识。4.具备现代汽车检测诊断、维护修理和状态评估等专业知识和实践能力。5.掌握汽车检测数据分析的方法、技巧和思路，能依据检测得到的数据进行故障诊断和维修；6.具备创新思维和创新实践应用能力。7.熟练掌握汽车常见故障的检测、分析、诊断的思路和方法的基本知识；四、办学形式：函授五、学生层次：专科六、学制：两年半七...

浙江大学宁波理工学院成人高等学历教育：专升本《土木工程》 土木工程专业培养方案 形式：业余 层次：专科起点本科  类别：理工类 一、 培养目标  本专业培养掌握土木工程学科基本理论与知识并具备从事土木工程项目规划、设计、研发、施工及管理的能力，能在房屋建筑、岩土工程、道路及桥梁工程等土木工程领域的设计、施工、管理、教育、研究、投资和开发部门从事相关工作的高级工程技术人才。  三、 学习年限和学分  **短学习年限 2.5 年，学分 75 分。 四、 学时数和实践环节  本专业教学计划总共 1170 学时，其中含 780 个授课学时、390 个自学学时及 10 周实践环节。  五、 考核方式  考...

长春大学成人教育汽车检测与维修技术专业培养计划一、专业简介汽车服务工程主要开展汽车技术、汽车运用、汽车服务等领域的基本理论知识教育，对学生进行现代汽车诊断、检测与维修技术、汽车营销和其它汽车服务的系统训练。本专业依托长春大学机械与车辆工程学院的教学资源。教师队伍：本学科专业教师32人，其中教授14人，副教授13人。本专业主干课程：汽车构造、现代汽车电器、金属工艺学、汽车理论、发动机原理、现代汽车空调原理、汽车电控装置与原理、汽车运用技术、汽车维修技术、汽车检测诊断技术。教学资源：工程训练中心；实验中心。二、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美***发展，从事...

浙江大学宁波理工学院成人高等学历教育：专科《建筑工程管理》建设工程管理专业教学计划形式：业余层次：高中起点专科类别：经济管理类一、培养目标本专业培养掌握建筑工程相应的基础理论和基础知识，具备建筑结构和施工技术**和管理的能力，能在建筑相关部门从事建筑工程施工管理相关工作的应用型专门人才。二、培养要求u掌握本专业必需的建筑工程管理基本知识，熟悉建筑施工、项目管理和工程预决算方面的基本知识；u具备从事建筑企业管理工作，对建筑施工方案进行技术分析和评价的初步能力；u具有从事管理工作必需的综合分析和应用计算机的基本技能。三、主要课程本专业设置的课程具体见教学进程计划表。四、学习年限和学分**...