天科教仪可编程控制器实训装置包含控制屏、实训桌、电源模块、按钮指示灯控制模块、主机实训模块1、直流电源模块、电工电子实训模块、变频器实训模块、触摸屏实训模块、PLC模拟控制应用实训、三相鼠笼异步电机等。控制屏采用框架结构,装有一个两插插座,一次可摆放8个或以上实训模块,模块采用标准化结构、互换性强,根据实训内容的需要调换实训模块。电源模块:电源模块可以给整个实训装置及其它实训考核模块提供所需的电源。可在实训装置上自由移动、装卸;控制面板表面印刷对应的电气图形符号。输入电源:三相交流380V,50Hz;输出电源:1组直流24V/3A;1组直流5V;1组三相交流380V,1组单相交流220V,电源频率50Hz;设置有三相交流指示灯指示电源,设置有电压表指示电源380V是否正常,并配有各相电压指示切换开关,并配有1个双联三孔插座,方便连接外部设备。 它为学生提供了与行业交流的机会,拓宽了视野。杭州三菱PLC可编程实训装置实训项目
TKPLC-A型可编程控制器实验箱”控制模块配置如下,见实验箱布局图B面:LED数码显示、水塔水位、装配流水线、机械手、液体混合装置、自动配料/四节传送带、三相鼠笼异步电机参考实训项目:PLC基本编程指令练习、LED数码显示、水塔水位、装配流水线、机械手、液体混合装置、自动配料/四节传送带、变频器触摸屏与PLC实验、基于触摸屏的LED数码显示控制、基于触摸屏的三相鼠笼异步电机定频调速控制、功能参数设置与操作实验、三相鼠笼异步电机的变频开环调速实验、基于PLC开关量方式的变频器调速、MCGS组态棒图实验教学。重庆网络可编程可编程实训装置使用装置支持远程访问和控制,学生即使在家也能进行编程实践。
天科教仪可编程控制器实训装置包含控制屏、实训桌、电源模块、按钮指示灯控制模块、主机实训模块1、直流电源模块、电工电子实训模块、变频器实训模块、触摸屏实训模块、PLC模拟控制应用实训、三相鼠笼异步电机等。控制屏采用框架结构,装有一个两插插座,一次可摆放8个或以上实训模块,模块采用标准化结构、互换性强,根据实训内容的需要调换实训模块。电源模块:电源模块可以给整个实训装置及其它实训考核模块提供所需的电源。可在实训装置上自由移动、装卸;控制面板表面印刷对应的电气图形符号。输入电源:三相交流380V,50Hz;输出电源:1组直流24V/3A;1组直流5V;1组三相交流380V,1组单相交流220V,电源频率50Hz;设置有三相交流指示灯指示电源,设置有电压表指示电源380V是否正常,并配有各相电压指示切换开关,并配有1个双联三孔插座,方便连接外部设备。输出电源容量应与实训装置整体设备容量匹配。采用施耐德断路器:3P+N型,额定工作电流≥16A,带漏电保护功能。
天科教仪可编程控制器实训装置可完成实验项目:(一)PLC、变频器、触摸屏综合应用技能实训:变频器功能参数设置与操作、外部端子点动控制、变频器控制电机正反转、多段速度选择变频调速、变频器无级调速、基于PLC的变频器外部端子的电机正反转控制、基于PLC数字量方式多段速控制、基于PLC模拟量方式变频开环调速控制、基于PLC模拟量方式变频恒压供水模拟控制、基于PLC通信方式的变频开环调速、基于PLC通信方式的速度闭环定位控制、基于触摸屏、增量型编码器、变频器的电动机控制、基于触摸屏控制方式的基本指令编程练习、基于触摸屏控制方式的数码显示控制、基于触摸屏控制方式的温度PID控制、基于触摸屏、步进电动机的位置控制、基于触摸屏、增量型编码器的步进电动机控制、基于触摸屏、增量型编码器的伺服电动机控制、PLC、触摸屏与变频器通信控制、基于MCGS的现场总线网络通信技术(二)PLC实物控制应用实训:步进驱动器参数设置、步进电动机位置控制、步进电机系统速度控制、直流电机控制、温度PID控制。 实训装置的使用促进了教育资源的均衡分配,提高了教育质量。
能完成的实验内容:PLC的认识与熟悉实验、基于PLC的流水的控制实验、基于PLC的传送带控制实验;、基于PLC的天塔之光控制实验、基于PLC的音乐喷泉控制实验、基于PLC的十字交通灯控制实验、基于PLC的LED数码显示控制实验、PLC温度控制PID实验;基于PLC、触摸屏、变频器的正反转控制实验、基于PLC的以太网组网控制实验、基于PLC、触摸屏、变频器的调速实验、组态软件的构成与应用、MCGS组态软件的工程组建、组态软件的曲线、组态软件的主控、设备与用户窗口、组态软件的实时数据库、组态软件的安全管理、变频器功能参数设置与操作、变频器报警与保护功能、外部端子点动控制、变频器控制电机正反转、多段速度选择变频调速、基于外部模拟量(电压/电流)控制方式的变频调速、PLC控制变频器外部端子的电机正反转。 它为学生未来从事智能制造、物联网、人工智能等领域的工作打下坚实基础。南京PLC控制步进电机可编程实训装置参数
模块化设计让实训装置易于扩展,满足不同学习阶段和专业方向的需求。杭州三菱PLC可编程实训装置实训项目
可编程实训装置的规格种类丰富多样,覆盖了从基础入门到高级研究的各个层次。对于初学者,有简单的LED灯控制板、小车循迹套装等,帮助他们建立编程的基本概念;对于进阶学习者,则有复杂的机器人平台、自动化生产线模拟系统等,挑战他们的创新能力和问题解决能力。此外,还有针对特定学科领域的专业实训装置,如电子工程领域的示波器实训台、通信工程领域的信号发生器实训系统等,为专业人才培养提供了有力支持。可编程实训装置作为教育创新的重要载体,正以其独特的魅力带领着教育模式的变革。它不仅促进了学生理论知识与实践能力的深度融合,也为培养具有创新精神和实践能力的复合型人才提供了有力保障。随着技术的不断进步和教育理念的持续更新,我们有理由相信,可编程实训装置将在未来的教育舞台上扮演更加重要的角色,为构建更加美好的教育未来贡献力量。 杭州三菱PLC可编程实训装置实训项目