假期正式开启，家长麻烦的问题也随之而来：孩子过度使用电子产品，特别是玩手机上瘾。对于这个问题，我们要清楚一点：当下社会环境，想要完全杜绝孩子接触电子产品是很难实现的。对于孩子玩手机的问题，我们的重点不在于“严防”，而在于：如何管控孩子使用手机？怎样促使孩子自律使用手机？如何利用网络资源帮孩子提高学习效率？如果你没有办法，可以借助一下外力，管机侠就是，把手机放在管机侠里，帮助孩子成就自律人生孩子手机瘾戒不掉，多半是因为我们做得还不够，或者方法不正确你是否把玩手机当作孩子的一种奖励的措施，使之特殊化而误导了孩子？你是否自己整天手机不离手，却要求孩子自律？你对孩子的陪伴是否太少，以至于他依赖手机比依赖你更多？。 手机自律能让你做手机的主人。吉林自控力低手机自律希望
学会手机自律的思路的关键就是认识到自身与手机之间的关系，手机的主要作用应该是帮助你的学习生活有更好的提高，而不是建立“茧房”让自己在其中荒废时间。了解到之后，我们可以要采用一些·“方法”帮助自己做到“处理好和手机的合适关系”。本人常用的方法通常有删除手机内无用的软件（无用软件包括不常用软件、奶头乐软件、大型游戏类也建议酌情删除，游戏这类东西没有什么好处），并整理手机桌面，让一些背单词、阅读、课程类软件放置明显的地方。使用番茄钟等软件辅助学习生活因时间有限，或者把手机放到管机侠里面锁起来，暂写到这里，再补充一句话：手机中诱惑、娱乐的因素虽然很多，但手机并非原罪，我们可以使用恰当的方法让其变为学习生活道路中的一个“帮手”。 浙江有效的手机自律处理手机自律是对社交关系的维护。
手机作为现代高科技的产物，在短时间内已迅速成为人们的贴身伴侣。“智能手机是人类高科技的结晶，是科技服务于人类社会发展的重要方向，中小学生生活中使用手机等电子产品已成常态，从大量研究结果和现实案例来看，“总体上还是弊大于利”。从心理学角度看，长时间使用手机对中小学生心理有消极影响。毁掉一个孩子的办法就是给他一部手机！很多人一遇到问题，就想到使用手机，来搜索。想知道现在是什么时间，掏出手机看一下，想去哪里旅行，拿出手机搜索看一下。这些问题，通过手机可以解决，通过其他方式也可以解决，比如看时间可以为自己买一块表。看旅游，哪里的风景好，哪里好玩，可以通过上网查询，去旅行社咨询下。这里意思的就是，不要一遇到问题，就想到手机，也许会其他更好地方法，从而减少对手机的依赖症。比如在上班路上可以选择看书来代替玩手机。拍照的时候，可以用数码相机。
我们聚在这里说明手机对高中生来不仅是科技的，它更是毒药侵蚀着我们的身体和灵魂。我们分析班级成绩，发现一个现象：手机使用的频度和成绩成反比，也就是说平时使用手机多的，或多或少会对成绩有影响。目前学生中，几乎都有手机。大部分同学都会用手机玩游戏，上网。经过多年观察，我们还发现：在手机的拥有率上，好学校远远低于普通学校，重点班低于普通班。而且班里玩手机玩的凶的学生，往往不是那些常人眼中的“富家子弟”，反倒是一些家境比较一般的孩子。这让我想到一句话“比你富有比你更重视教育，比你聪明的比你更努力，比你的比你更自律”。要想学有所成，贵在明白什么对自己来说重要，贵在专注自律。试问：你的自律，在一部手机前都如此脆弱不堪。 实现手机自律，需要重塑我们与手机的关系。
想要做到手机自律要做到很多，一点:明确用手机的目的。把手机单纯当做工具。用之前要先把需要做什么和不要做什么想清楚。对于不必要的事，一定要提高警惕。时时刻刻提醒自己“是你在利用手机，而不是手机在玩你。”心一定不能被手机里虚无的东西带走。第二点:在现实生活中培养兴趣爱好想想你宝贵的时间，在你玩手机的时候，别人在学习，而玩手机你得到了什么。眼光放长远，不如利用这些时间培养一些兴趣爱好:读书，画画，练字，写作，运动，这些都可以让你终身受益。第三点（总结）:合理安排你的学习计划，能不用手机尽量别用。一定要用的话，首先应该做到不对手机内不必要的东西产生兴趣。就是要让你觉得这些东西很无聊，没用。玩了就会有愧疚感，还会后悔，得不偿失。这个要具体看你自己的情况。想开就好了，或者找到真正自己感兴趣的东西。手机自律是对自身精神状态的关照。浙江有效的手机自律处理
手机自律是在数字时代保持身心平衡的关键。吉林自控力低手机自律希望
学会手机自律，要明确用手机的目的。把手机单纯当做工具。用之前要先把需要做什么和不要做什么想清楚。对于不必要的事，一定要提高警惕。时时刻刻提醒自己“是你在利用手机，而不是手机在玩你。”心一定不能被手机里虚无的东西带走。第二点:在现实生活中培养兴趣爱好想想你宝贵的时间，在你玩手机的时候，别人在学习，而玩手机你得到了什么。眼光放长远，不如利用这些时间培养一些兴趣爱好:读书，画画，练字，写作，运动，这些都可以让你终身受益。第三点:多和身边的人交流。多去接触大自然，现实生活远比网络上虚假的世界精彩的多。人的一生不可能只有手机，你还有许多事情要做，不要等到失去才知道珍惜。学习也不一定非要利用手机，有老师同学这么好的资源为什么要放着不用，他们总比手机了解你的多。珍惜他们吧，能相遇不容易，青春只有几年，何必要在一块铁上浪费时间。第四点（总结）:合理安排你的学习计划，能不用手机尽量别用。一定要用的话，首先应该做到不对手机内不必要的东西产生兴趣。就是要让你觉得这些东西很无聊，没用。玩了就会有愧疚感，还会后悔，得不偿失。这个要具体看你自己的情况。想开就好了，或者找到真正自己感兴趣的东西。重心不能在手机上。 吉林自控力低手机自律希望
