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沉迷基本参数
  • 品牌
  • 管机侠,GOOGOMAN
  • 型号
  • prbox
  • 适用人群
  • 儿童
  • 外观设计
  • 翻盖
  • 触摸屏/键盘
  • 电容屏触屏
  • 售后类型
  • 店铺三包
沉迷企业商机

要让孩子知道,自律的人才有机会得到良好的教育,但直到他们能够证明自己能够管好自己的手机和社交网络,确定不会耽误自己好好成长。愿意使用管机侠按照手机使用时刻表定时给手机上锁,你才会给他买他喜欢的手机,才会把他们送到学费高昂的好学校去。使用管机侠锁住手机后,孩子课堂上能够聚精会神、主动地完成作业。由于有自己完全支配的手机使用时间,而且时间是固定的,孩子会更好地分配和利用时间,先做什么后做什么,时间观念更强,如这时孩子可能先处理与同学之间的信息交流、要好同学的动态等,孩子在网上闲逛的时间就减少了,就不会被网络混混盯上。手机不再是沉迷和上瘾的工具,而是一个真正协助孩子处理日常事务的手段。给孩子自主的权力,让他学会自己管理手机,以后的生活才能更自律!贵州孩子沉迷

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    管机侠使用示例:上学和上课:手机装入管机侠孩子背着书包去上学,进教室老师要收手机,孩子拿出管机侠,对老师说我自行管理。放学情景:下午17点放学了,孩子与同学一起在门口等家长,孩子拿出管机侠手机管机盒,收到短信,晚上加班接不了,自行回家。学习情景:晚上19点,孩子把手机放入管机侠中锁上,屏幕显示手机存在并禁用,手机无法取出。屏幕显示,8:20才能开锁,孩子把管机侠放到旁边开始做作业和学习。休闲情景:晚上8:30;孩子终于完成了当天的作业,他一看管机侠显示可用状态,孩子拿出手机与同学联系。远程看护情景:晚上19点,孩子妈妈还在公司加班,她打开手机上的管机侠APP,看到孩子的手机锁在盒子中。她分享了一个孩子手机管控信息给孩子爸爸,两人都放心的继续工作了! 贵州14岁孩子沉迷严格强调纪律并不是每次都好使。

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    鼓励孩子进行书本阅读而不是屏幕l屏幕与书本的物理差别、超连接性、多元化的任务可能性、大脑的训练体制、对孩子大脑的思维进程产生前所未有的负面影响l物理差别:电子阅读会导致人的理解力差,屏幕物理属性强迫读者不停地往下或往上滚动,空间的不稳定性影响人们阅读;电子书更容易引起视觉疲劳l多任务操作的可能性:网络吸引了我们的注意力,也分散了我们的注意力l;电子媒介的多任务处理会在多个资源之间转移注意力l超链接:超链接偏离了线性思维的轨道,转移孩子的注意力,比传统的注脚更让人分心,可以看着看着,就跑偏了;屏幕信息更长于信息处理而不是学习l屏幕阅读转变孩子的思维方式:浅层思考、更多地是在搜索和扫描、关键词定位、非线性阅读、选择性阅读,而深度和集中的阅读时间越来越大少l书体阅读更容易发展孩子在理解力和认知力之外的技能l看视频学习的坏处,视频呈现的信息太多,很难使孩子集中在视频真正的内容上l关键是考试还是用纸质试卷,而不是屏幕。

    有了管机侠,首先使学生手机的使用和监督在时空上解锁和去藕,学生使用手机有他自己的空间,家长监督和管理手机在任何时间任何地点都可进行。做到使用和管控并行不悖。这种时空上的分离,彻底解决了家长和学生在手机使用上产生矛盾的根源。家长在远程可以通过手机实时科学监督和管控学生手机的使用情况,家长能够100%完全掌控学生手机的使用情况,不会因为疏忽,工作忙等原因,导致学生在手机的使用上误入歧途。在没有管机侠之前,家长和学生斗智斗勇,一个要拼命玩,一个要拼命防,搞得家长和学生身心具疲。如果没有管机侠,家长就没有管控的手段,就只能通过猜疑、布控、突然检查等非正常手段进行,不这样做家长肯定不放心,长期通过此种手段又对学生健康成长极为不利,导致学生要么极端极,要么胆小畏锁。尽快使用管机侠,防患于未然!给孩子一个光明的未来! 使用本能,并不能很好的保护我们的孩子。

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    如果你倾向于控制,或者你本不倾向,但你的孩子认为你倾向,那他的“不听话”属性将本能地开始发作。在晚上7点,你认为他一边写作业,一旁还放着手机,会分散他的注意力,所以你把他手机拿出了房间。你的想法是对的,手机在旁边确实会分散他的注意力,如果这时再来个消息提醒,说不定拿起手机半个小时就过去了,即使是看完消息就放下,也分散了他的专注力,这会导致学习的知识碎片化,掌握不牢固。在晚上10点,你认为他应该睡觉了,就去没收他的手机。他会觉得,你要控制他的一切,包括我现在要不要睡觉,是否开空调,要盖多厚的被子。家长没收我手机,就是为了偷偷查看我手机里的信息,查我用什么APP、玩什么游戏、甚至看了什么新闻。孩子是du立的个体,孩子会觉得自己没有一点自主的权利,更没有隐私可言。自然会跟你对着干。 使用管机侠管理孩子手机的优势。特别沉迷社交网络

管机侠是学生手机的伴侣,聪明的家长都在用!贵州孩子沉迷

    周日的早晨,我常常在睡醒后就开始看手机,一刷就是两个小时。这样的习惯让我整天都感到昏昏沉沉的,无法集中精力。作为高二的学生,我深知学习的重要性,但每当我准备学习时,手机总是不由自主地吸引我,一刷就是一下午。晚上,我又常常看着手机直到凌晨,第二天难以起床,自责不已。这样的日子一天天重复,仿佛陷入了一个无法自拔的循环。为了打破这个恶性循环,我发现了管机侠这个神奇的学生手机管理工具。我让妈妈买了一台,用它妈妈手机下载管机侠APP,设定手机使用时刻表,当我控制不住玩手机时,妈妈看到APP提示就会提醒我。这可以帮助我合理地控制玩手机的时间,让我们更加专注于学习和生活。我把这个神器推荐给像我一样的朋友们,希望它能帮助我们戒掉手机,让生活回归正轨。 贵州孩子沉迷

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