孩子管住自己的手机，一个巨大的意义在于：这是孩子自律的开始，管住手机这个事情能给他带来成就感、自控感和幸福感！更妙的是，这个自律能力和自控力量可以迁移，这可以成为他自律人生的第一步。后来我渐渐明白，除了家庭环境不同，把手机交给孩子以后，父母本身的做法没有写清楚，也没有现在考虑得成熟，认识也没有现在的笃定，以至于那些没有经验的父母无所适从。好，我们现在补上这一课。我近一年的思考和研究是：孩子到底能不能控制住手机，关键在于父母是如何想、如何做的！不要担心孩子学不会自控，实话告诉你，没有孩子不想学好的，只不过学坏容易学好难，学好是人生向上走，是爬坡，费力多一点而已。家长做好了，每一个孩子都可以学会自控，只是考验家长的耐力和智慧。 要从意识形态上认识到手机自律。辽宁自控力低手机自律方法
万物皆具两面性，但是手机的好是真的香。一些你感兴趣的视频是你的心灵栖息地，比如我喜欢二次元。人无癖而不交，喜欢并没错，错在于你总是控制不住自己，让喜欢的事（刷视频，看小说，追剧）变得痛苦，当然这个痛苦是你在放肆以后的焦虑啦。这个时候，作为学生，你要交出成绩给社会的，所以你需要自律。但是，首先你要明确，自律是不可能的（对绝大部分普通学生包括我），这时候就要借助他律，可是你又嫌和别人接触麻烦，所以我们需要养成一种他律式自律。主角是你自己，而监督你的人，是另一个你。比如借助外力管机侠，不玩的时候把手机放到管机侠盒子里面锁起来，等忙完一些事再把它拿出来，方便又省事可以杜绝你忙事情时想玩的心理。还可以随时随地设置管控时间，做到手机自律。 山西合理的手机自律管控手机自律能给你带来不一样的人生。
英国哲学家培根说，习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。人从幼年起，就应该通过教育，培养良好的习惯。中小学时期是孩子重要习惯的养成阶段，好的习惯会伴其一生，坏的也会。如果说手机对孩子有“毒”，毒之处就在于，沉迷上瘾的强大力量，会彻底击毁孩子的自律，使其成为手机的“奴隶”，而非生活的主人。据统计，12至17岁的法国青少年86%都有手机。在我国，这个比例应该也不低，特别是在城市。要让孩子免中手之“毒”，呼吁教育部门发布禁令还不够。所有手机都是家长买的，家长爱孩子，但该不该让太小的孩子使用手机，值得斟酌。如果担心孩子没联系方式不安全，非智慧型手机、智能手表等也能解决问题。不让手机击毁孩子的自律，得从大人做起。有人自嘲，我们都成了“手机狗”，花几千块钱买了条拴狗链套在脖子上。过去是你使唤它，现在是它使唤你，随叫随应，而且须臾不离。如果大人都管不住自己。
尝试把手机变成一个自律的工具，还不如尝试不去用手机。我的意思就是说，你先转移注意力，把该写该做的东西做了，做完了再去做老师布置的网上的作业。可能会好一些。总而言之，我的建议就是，转移注意力，少耍手机，不要想把手机变成自律的工具。你可以不自律，但是你可以通过转移注意力的方法，把自己的精力用到学习上，久而久之，你养成了这种习惯之后就会好得多。从另一个角度看，这也是另一种变得自律的方法。手机只是一个工具，只不过这个工具显得太便捷和多样了，既可以看文娱新闻，也可以虚拟玩乐，还可以看书学习。所以我觉得真正的自律不在于你拿了什么样的工具，关键在于到底先搞清楚自己为什么自律，再选择几件事情开始，后面拿着手机也会更愿意去学习和看书，而不是玩手机了。我觉得这个如果向长期养成习惯，就没什么短期的办法。如果一定要短期通过逼自己来做的话，可以设定闹钟，以及使用时间记录工具。记录每天使用手机看书或其他的时间，反观自己的自律度，不断改进。我始终觉得这样会很难坚持，不过如果想要尝试，也不一定不是个好办法。毕竟办法总比困难多，加油。手机自律是在数字时代保持身心平衡的关键。
随着智能手机的普及,人们越来越重视手机自律的重要性。手机时常让人分心,影响学习和生活质量。但是,提高手机自律意识并不容易,需要长期的自我训练。首先,我们需要定好每日使用手机的时间段,比如限制早上8点到晚上9点无法查看手机,这段时间只用于学习和生活。同时也要控制查看手机的频率,设置每30分钟只能看1次,其他时间只能处理重要信息。此外,可以在手机上设定防沉迷软件,在一定时间内自动锁屏加密,或记录每日使用时间提供统计数据给自己。其次,在手机锁屏时,我们要注意控制手指的条件反射,在有冲动查看手机时转移注意力到周围实际事物上,将精力放在学习或者生活上。同时也要切断在手机浏览器或者APP上消磨时间的习惯,比如删除无谓的游戏软件。只保留必要的通信和工作软件即可。我们要定期检查自己的手机使用情况,保持使用时间在合理范围内。如果超过限定时间就要进行自我反思和规划,调整手机使用策略。同时也可以与他人分享经验互相监督管理。只有长期坚持,手机才能实现真正的自律。你是为了什么而手机自律呢？江西手机自律
手机自律需要我们主动掌控随心情获取信息的习惯。辽宁自控力低手机自律方法
假期正式开启，家长麻烦的问题也随之而来：孩子过度使用电子产品，特别是玩手机上瘾。对于这个问题，我们要清楚一点：当下社会环境，想要完全杜绝孩子接触电子产品是很难实现的。对于孩子玩手机的问题，我们的重点不在于“严防”，而在于：如何管控孩子使用手机？怎样促使孩子自律使用手机？如何利用网络资源帮孩子提高学习效率？如果你没有办法，可以借助一下外力，管机侠就是，把手机放在管机侠里，帮助孩子成就自律人生孩子手机瘾戒不掉，多半是因为我们做得还不够，或者方法不正确你是否把玩手机当作孩子的一种奖励的措施，使之特殊化而误导了孩子？你是否自己整天手机不离手，却要求孩子自律？你对孩子的陪伴是否太少，以至于他依赖手机比依赖你更多？。 辽宁自控力低手机自律方法
