学校抗震支吊架系统厂家电话

每段水平直管道应在两端设置侧向抗震支吊架。当两个侧向抗震支吊架间距大于设计间距时，应在中间增设侧向抗震支吊架。每段水平直管道应至少设置一个纵向抗震支吊架，当两个纵向抗震支吊架距离大于设计间距时，应按本规范第8.2.3 条的规定间距依次增设纵向抗震支吊架。抗震支吊架的斜撑与吊架的距离不得大于0.1m 。同性连接的水平管道，两个相邻的抗震支吊架间允许纵向偏移值。应符合下列规定：1水管及电线套管不得大于侧向支吊架间距的1/16;2风管、电缆梯架、电缆托盘和电缆槽盒不得大于其宽度的两倍。要求不得将抗震支吊架安装于非结构主体部位，如轻质墙体等。学校抗震支吊架系统厂家电话

成品支吊架应用范围：适用于工业与民用建筑工程中多种管线在狭小空间场所布置的支吊架安装，特别适用于建筑工程的走道、地下室及走廊等管线集中的部位、综合管廊建设的管道、电气桥架管线、风管等支吊架的安装。特别适用于后期使用功能调整频繁，室内管线易拆改的建筑安装工程。成品支吊架以美观、耐用、可预制、可拼装、拆改方便等优点，在国内重要大型工程中得到广泛应用，造就无数精品工程。《建筑机电抗震设计规范》GB50981的实施后，建筑工程采用成品的抗震支吊架系统早已成为必选。装配式建筑是行业的大趋势，其细分领域也开始进入装配式时代，其中装配式建筑机电系统的发展已经逐步成熟。近年来，随着建筑体量的增加，建筑机电系统也日趋复杂，所以成品支吊架逐步代替了传统支架，其使用率也在飞速增长。现在成品支吊架的分类很多，可以根据机电系统的具体应用情形来选择合适的成品抗震支架投入应用。但是无论选用哪种支吊架，在安装使用的过程中都需要注意设计标准是否合适。在固定安装成品支吊架时，还要先结合管道系统的实际应用情况来制定设计安装方法。BIM抗震支吊架系统垫圈的性能应符合GB/T93、GB/T95的规定。

抗震支架也被称作抗震支吊架，是一种专门用于防止机电工程设施位移、振动。电线套管及电缆梯架、电缆托盘和电缆槽盒抗震支吊架侧向安装详情说明：支架间距不大于12m，适用于重力大于150N/m的电缆桥架，用于抵抗地震时产生垂直于管道水平地震作用力，防止管道位移从而破坏管道。电线套管及电缆梯架、电缆托盘和电缆槽盒抗震支吊架纵向安装详情说明：支架间距不大于24m，适用于重力大于150N/m的电缆桥架，用于抵抗地震时产生垂直及平行于管道水平地震作用力，防止管道位移从而破坏管道。

组件荷载测试，分别将4套支吊架组件安装到试验装置内进行测试，斜撑与主吊螺杆成45°夹角，试验过程中，组件试样在水平面内的位移量不应超过50mm。其他夹角的试验值，可以通过换算方式得到。组件荷载试验步骤，将支吊架组件安装在测装置内，并使其承受A.2.3规定的循环载荷，直至试样断裂或产生超过规定的变形。记录试验条件下的加载历程和樶大变形量，测量过程中的加载频率为0.1Hz。对于其预计试验荷载超过2.25kN的单套支吊架组件，施加在试样上的初始负载应当为9kN。对于其预计试验荷载小于2.25kN的单套支吊架组件，施加在试样上的初始负载应当为2.25kN。通过检查数据并确认样品发生断裂或变形超过范围时所受到的实测力值，以该点为起点，在负载历史上回退到前一次完整循环并记录其数据，从而确定其试验载荷。由于该抗震支架组件的测试需要在试验装置中使用四套组件，因此将试验载荷除以4后才是单套支架组件的试验载荷值。几乎所有规格的管道都要设置承重支吊架（埋地及埋墙除外）。

抗震设防烈度为6度地区的甲类建筑机电工程以及6度以上的建筑机电工程必须对地震作用进行计算，其中抗震支撑节点的验算必须包含以下内容：1)逐点划分各抗震支吊架影响区内满水管路重力荷载范围（支撑点影响区涵盖该支撑点载荷分配计算中包括的所有管路，且基于所有不同支撑点的对称式布局），并计算建筑机电工程设施水平地震作用标准值F；2)斜撑及抗震连接构件的强度验算；3)吊杆的强度验算；4)斜撑及吊杆的长细比验算；5)各锚固体的强度验算，包括斜撑的锚栓、吊杆的锚栓等；6)管束的强度验算。并出具抗震支吊架节点计算书。开展抗震支吊架的产品质量认证工作。学校抗震支吊架系统厂家电话

承重支吊架与抗震支吊架的区别。学校抗震支吊架系统厂家电话

汶川地震建筑震害经验对我国建筑抗震设计规范的修订具有重要启示，地震后，根据住房和城乡建设部落实《汶川地震灾后恢复重建条例》的要求，对2001规范进行了应急局部修订，形成了《建筑抗震设计规范》(2008年版)， 在完成2008年版局部修订之后，《建筑抗震设计规范》的全部修订工作继续进行，于2009年5月形成了“征求意见稿”并发至全国勘察、设计、教学单位和抗震管理部门征求意见，2009年11月，由住房和城乡建设部标准定额司主持，召开了《建筑抗震设计规范》修订送审稿审查会。会议认为，修订送审稿继续保持2001版规范的基本规定是合适的，所增加的新内容总体上符合汶川地震后的要求和设计需要，反映了我国抗震科研的新成果和工程实践的经验，吸取了一些国外的先进经验，更加全部、更加细致、更加科学。新规范的颁布和实施将使我国的建筑抗震设计提高到新的水平。学校抗震支吊架系统厂家电话