电子阅读的有效应用, 以满足读者阅读需求为出发点和落脚点, 而读者阅读需求主要受到两方面的因素。首先是外在因素,电子阅读的推广可以有效促进**的阅读行为,当前,很多新型媒体的出现,存在浅阅读、碎片化阅读、快餐式阅读现象,很多读者沉迷于其中无法自拔,通过电子阅读推广,尤其是深度数字阅读的推广, 可以帮助读者在大量的资源信息中“过滤”掉 无用的、同质的、低俗的内容,帮助读者甄别读物质量,适当承担读者的“选择代理人”,通过信息检索工具,满足读者的个性化需求,这种“过滤” 的过程同时也是将阅读需求的外在因素转化为内在需求的过程,从读者视角来看,电子阅读推广,能够帮助其找到更需要的阅读内容。上海声阅智能科技有限公司推出的电子阅读平板为中小学提供丰富的电子资源,平板内含有学科站点功能让学生了解掌握学科阅读的乐趣,作为中小学生专**的电子阅读工具,其中的电子资源已经经过筛选,满足中小学生对于优**电子资源的需求。传统纸质图书阅读和电子阅读的博弈。新型电子阅读资源有哪些

在资源不断走向开放获取、阅读设备走向移动终端的进程中,在图书馆经费有限的情况下,如何契合用户需求、关注用户移动阅读行为,科学分析影响用户移动阅读的因素,是图书馆实现用户科学管理和行为控制,全**提高信息服务质量的关键问题之一。上海声阅智能推出的图书馆导读屏,可以更好地将纸质书与电子书的优点结合在一起,是传统与现代的碰撞,内含海量电子资源,可以直接观看;可以定位纸质书在图书馆的详细位置,方便学生借阅;图书推荐功能,后台一站式管理,让老师帮忙选好书;借阅情况一屏全**了解。北京电子阅读校内私有化部署声阅电子图书阅读,可以部署在教室教学大屏。

电子教材的特点需要鲜明:与纸质教材相比,电子教材不是纸质教材的简单搬家, 电子教材对教学和学习支持上的优势集中体现在对学习过程的记录和管理、 媒体表征的多样化以及对数字化学习资源的整合,其功能特色主要体现在:在人机交互和人际交互方面, 电子教材的功能与用户的需求匹配程度越来越高, 给学习者提供了许多类似于纸质教的阅读体验,通过跟随其他用户可分享笔记,提升学习的兴趣;在学习设计和教学设计方面,提供灵活的教学支持, 便于学生自主学习和教师个性化定制教学活动;在基本形态方面,主要有两类:直接对纸质教材进行富媒体加工或者先重构教材内容, 再进行富媒体加工。上海声阅智能推出的图书馆导读屏,可以更好地将纸质书与电子书的优点结合在一起,是传统与现代的碰撞,内含海量电子资源,可以直接观看;可以定位纸质书在图书馆的详细位置,方便学生借阅;图书推荐功能,后台一站式管理,让老师帮忙选好书;借阅情况一屏全**了解。
随着科学技术的不断提高, 互联网信息技术逐渐实现普及应用, 社会公众对电子资源的心理需求不断提升,中小学图书馆应该顺势而为,转变图书馆的发展理念和管理观念,紧跟时代潮流,加强数字资源建设和电子阅读宣传,根据馆藏资源结构适时调整数字资源馆藏和纸质图书的比例,强化电子阅读信息基础建设, 从而实现电子文献资料的共享共建,增加电子图书种类,丰富图书馆藏内容,增设针对性强,专业性强的学术资料。 还应该制定相应的图书馆电子阅读创新制度, 与多方展开合作。上海声阅智能科技有限公司就电子阅读为中小学图书馆推出图书馆导读屏、电子阅读平板、电子阅读专**屏、数字海报屏等产品,结合图书馆智能管理云平台,软件硬件一站式配合,打造数字化中小学图书馆,一步到位。学生可在图书馆电子阅览室实现电子阅读。

在课程改**背景下,数字图书馆走进中小学校园,充分利用现代信息技术和丰富的图书资源,根据师生需求为其提供教育资源的专业分类以及友好交互,丰富了教育教学内容、教育教学手段,为开展多媒体教学、远程教学、网络化学习,促进个性化学习提供了重要资源条件;促进了学生通过自主学习的方式对知识进行精确定位,培养数字阅读和主动求知习惯,对校园教学与阅读生活产生深远的影响。上海声阅智能推出的图书馆导读屏,可以更好地将纸质书与电子书的优点结合在一起,是传统与现代的碰撞,内含海量电子资源,可以直接观看;可以定位纸质书在图书馆的详细位置,方便学生借阅;图书推荐功能,后台一站式管理,让老师帮忙选好书;借阅情况一屏全**了解。电子阅读,不****只是纸书的数字化形式,可以实现阅读测评及分析。新型电子阅读资源有哪些
教学楼电子班牌上可以安装小阅在线,进入电子阅读。新型电子阅读资源有哪些
要根据阅读目的和阅读内容,采取恰当的阅读方式。电子阅读已成为一种不可阻挡的新型阅读方式,我们不可简单地拒斥它。电子阅读和纸质阅读都有各自的优点和缺点,要让中小学生学会因地制宜,根据阅读目的和内容,恰当地组合电子阅读和纸质阅读。比如,在想读某一类书而无目的时,电子阅读无疑会更快捷的帮助搜索; 但是对于需要精读的电子教材,纸质阅读无疑会效果更好。上海声阅智能推出的图书馆导读屏,可以更好地将纸质书与电子书的优点结合在一起,是传统与现代的碰撞,内含海量电子资源,可以直接观看;可以定位纸质书在图书馆的详细位置,方便学生借阅;图书推荐功能,后台一站式管理,让老师帮忙选好书;借阅情况一屏全**了解。新型电子阅读资源有哪些
声阅智能成立于2012年,面向基础教育,是一家以“校园学习新空间”为发展主线的技术服务型企业。近年来陆续推出了“智慧型图书馆”、“智慧型阅读角”、“学科展示空间”、“课后探究空间”、“研修微空间”、“学习引导空间”等一系列的解决方案和产品。公司现有专业人员70余人,目前在华东、华南、华中、西南等区域完整的产业链布局,能够提供包括内容开发、系统设计、软硬件开发、组装制造、产品销售、技术支持、项目实施、内容培训、售后服务等在内的整体化服务。同时,公司也获得了很多的资质和荣誉,包括****认定、软件企业认定、专精特新中小企业等,另外还有近50项的各种**和著作权。