南充室外模型竞赛器材

学习航模有四点好处：1、通过开展航模活动可以提高使用者对航模结构构造与原理等知识的学习2、可以提高手工制作、维修、调整的能力3、航模操控调试训练，可以提高全身心的综合协调能力4、通过航模组装调试可以提高使用者心理素质及专注能力以上四点***点和第二点跟学习有关，锻炼思维和动手能力，操控航模，开发眼睛观察能力、大脑反应能力、手的跟进能力，眼疾手快反应敏捷，也许就从这里来的（说高了，还是个人训练情况而定），第四点是锻炼坚持性和遇事不气馁的素质（航模训练有枯燥也有乐趣，训练操控技术有些枯燥，技术好了就有了乐趣）高性能模型竞赛器材，激发选手的无限潜能。南充室外模型竞赛器材

开展航海模型活动有利于开拓青少年的知识视野：造船和航海是多学科的综合性的科学技术，制作航海模型南要学习许多理论，如流体力学、船舶设计、机械结构、内燃机、电动机、无线电学、电工学等，还南学习船体结构、动力装置、上层建筑以及各种舾装知识，如武器装备、导航通讯设备、救生设备、系泊设备、起货设备等。这许多的专门知识，会吸引青少年带着极大的兴趣去探索和研究，通过模型活动，使青少年开拓视野，培养学以致用的治学精神。南充室外模型竞赛器材中小学航模项目比赛**设备。

航模和玩具区别：1、遥控距离：航模级有较远的控制距离，通常在100米以上。而玩具的至多在50-60米。2、范围：可称为航模级的通常是能适用于室外飞行的，并能在一定风雨环境条件下操控。而玩具只能在室内这种小风甚至无风环境飞行；3、遥控器控制精度（通道数）：航模级通常具备微调、倒飞等更多的控制姿态控制能力，因此有更多地操控功能和更高地操控精度。也就是行话所说的“通道”：高级一些的滑翔机或初级教练机会将升降功能**出来，这样就需要再增加一个通道(共3-8个通道)；一般的教练机则需要至少4-7个通道，分别实现动力、升降、左右、横滚(副翼)、空气刹车、襟翼、起落架、油门等功能。而玩具的通常只能控制升降、前后。在这里，需要特别提醒初学者在众多中低档遥控玩具的说明中常常出现“***、前进、左进、右进、后退、左退、右退、停止、7功能”这样的词汇，这里的功能不是模型中的通道，其实很容易看出这里的7功能只对应模型中的2通道(前后、左右)！4、另外当然就是设备的动力和精度有很大差别。如在发动机功率选择和电池电量等方面的区别，在螺旋桨等其他附件上的选择。

中小学开展航空模型活动在普及航空知识、培养航空科技人才方面所起的作用是很大的，许多***的航空学家，小时候都非常喜爱航空模型：美国的莱特兄弟小时候就爱玩飞螺旋（竹蜻蜓），从而产生对航空事业的浓厚兴趣；美国登月飞船阿波罗11号船长阿姆斯特朗，小时候也酷爱航空模型，他在家里的地下室安装了一个风洞，用来试验自己制作的模型飞机，这无疑对他成为世界上***个踏上月球的人有着巨大的影响；我国也有许多***的飞机设计师、火箭设计师、飞行员等，小时候就是航模爱好者。模型竞赛器材的选择取决于具体的竞赛任务和要求，不同的任务可能需要不同的硬件和软件配置。

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航海模型活动的特点与功能：航海模型活动的特点是科学技术性较强，是一项集科技性、趣味性于一体的体育竞技运动。运动员在动手制作模型过程中学习航海和造船知识，研究各种舰船模型的性能，掌握各种工艺技术，通过制作或操纵模型反映技术水平高低。并通过训练比赛的形式，使航海模型运动的水平得到不断的提高。除了用体育竞技比赛外，航海模型还有其他的功能，如：1、有助于船舶的研究与设计：2、有助于学校科技活动的开展；3、用于展览宣传的航海模型；4、高雅的办公室和家居装饰品；5、成人休闲智育玩具；6、甚至用于***作战。南充室外模型竞赛器材