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在当下的育儿环境当中，由于爸爸需要养家，平时都忙于工作，现在出现很多孩子跟爸爸的关系不好的情况。有的妈妈面对这样的情况，总是素手无策，不知道怎么拉近两人之间的关系。孩子和爸爸关系不好怎么办1、父亲应该自我反省，不要粗暴地对待孩子。作为父亲，不是大嗓门吼叫，甚至打骂孩子，孩子就会改正错误，乖乖听话的。父亲应该跟孩子讲道理定规矩，用事实说服孩子。2、父子关系紧张，母亲要做父子俩的和事佬。当父子两人发生矛盾时，母亲从中调和，不至于让两者的关系变差。“解铃还须系铃人”，找出父子俩关系变差的原因，可以缓解他们之间的关系。3、不要总是指责孩子。作为爸爸对待孩子的过程之中，不要总用父亲的身份压制孩子，经常训斥孩子打骂孩子，学会和孩子沟通交流是非常关键的事情。孩子成长需要教育，但是孩子更愿意接受寓教于乐的方式。其实，爸爸要做的就是成为孩子的榜样和骄傲，而不是天天成为孩子的法官。在生活中总去评判孩子。单亲爸爸要让自己的生活有规律，避免形成不良的生活习惯。衢州亲子教育平台

教育叛逆期女孩可采取的办法：1、家长要学会换位思考，多站在孩子的角度思考问题；2、耐心倾听孩子的想法，不要总是对孩子进行说教；3、多观察孩子，对于孩子的叛逆行为不要大惊小怪；4、采用赏识教育，强化孩子的正确行为；5、善于发现孩子的优点，让孩子知道父母是关注她的。如何教育叛逆期女孩1、站在孩子的角度思考问题适当满足女孩的愿望女孩的愿望是可以在融洽的气氛当中由家长来帮助实现的。家长不要只看到女孩稚嫩的、不成熟的一面，还要看到她的、成长的一面。适当地满足女孩的愿望，会提高女孩的自主能力和自信心，帮助女孩快速地成长。2、多倾听，少说教尊重对于家长和孩子之间的沟通来说很重要，而倾听本身就是对孩子的一种尊重，这种方式更有利于和孩子进行平等沟通，更有利于了解孩子的心声，而说教做的往往只是表面功夫，很难深入到女孩的内心。的愿望着女孩意识的增强，父母应通过有效的倾听，更多地去了解女孩的意识，以便于给予女孩更有效的指导。陕西亲子教育案例孩子在家不写作业是一个十分令人头疼的问题。孩子不写作业，家长该怎么办呢？

上课不注意听讲的孩子可采取的办法：1、家长不要一味的批评指责孩子，要有意识的帮助孩子训练注意力；2、仔细了解孩子上课不专心的原因，根据学生的实际情况采取不同的措施，帮助孩子提高注意力；3、观察孩子可专注的时间有多久，在此基础上不断锻炼孩子；4、给孩子塑造质量的学习环境，给孩子一个安静的学习氛围。上课不注意听讲的孩子怎么办1、不要一味的批评孩子当宝宝注意力不集中的时候，家长千万不要一昧的批评孩子，因为孩子好奇心是很旺盛的，孩子可能很好奇窗外发生了什么事，不会特别注意的去听老师讲的话，因此家长这时候要帮助孩子来集中一下自己的注意力，帮助孩子，而不要去责怪孩子。每个孩子都可以在家长的帮助下，健康的成长，让自己的注意力更集中，可以有一个很好的成绩。

有一种品质可以使一个人在碌碌无为的平庸之辈中脱颖而出，这个品质不是天资，不是教育，也不是智商，而是自律。有时候，我们的孩子和“别人家的孩子”或许只差了“自律”这个距离。但是孩子的自律并不是天生就会形成的，而是需要后天培养的，在这个过程中，父母的引导与严格要求对孩子来说非常重要。孩子不自律家长怎么办？1、大脑神经训练法自律与大脑神经有密切的关系。自律的大脑神经就像肌肉一样是可以训练的。即一个人的自律能力也可以跟肌肉一样被训练好。所以可以从小事小习惯开始训练，例如：坚持训练孩子睡觉前把自己的鞋子摆放整齐，衣服叠放在固定的地方，慢慢地孩子会习惯性地整理好自己的书包、文具、书桌。2、番茄—苹果工作法可以用番茄苹果工作法。刚开始番茄时间可以短一点，10分钟，15分钟，20分钟，随着孩子年龄增大，番茄时间可以不断加长。这个方法告诉家长：先提出低要求，孩子完成后，肯定表扬奖励，然后提出高要求，慢慢孩子的自律能力也逐渐定型和提高起来。家长是要有威严，但是不能总端着架子发号施令。

孩子不好好学可采取的教育措施：1、家长要掌握正确的教育引导方式，注意引导孩子的方式；2、找到孩子的学习动力，激发孩子的学习动力；3、培养孩子良好的学习习惯，帮助孩子慢慢解决问题；4、给孩子树立榜样，切忌拿孩子做比较。孩子不好好学怎么教育1、家长要掌握正确的引导方式很多家长，发现孩子不爱学习之后，就开始重视孩子的学习。但是，在引导孩子的时候，他们采用的方法是监督孩子写作业。其实，这是不对的。正确的引导方式，是从孩子的学习习惯入手，发现孩子的问题，帮助孩子改善。然后，培养孩子的学习兴趣。所以，家长一定要注意自己的引导方式，要掌握正确的引导方式。2、找到孩子的学习动力孩子不爱学习，有很大的原因是因为他们没有学习动力。这个时候，就需要家长引导了。让孩子在学习的过程中，充满自信，让孩子对学习充满动力。这其实，也是一个内驱力的发现过程。想让孩子爱上学习的话，就要不吝啬夸他。并且，要把这些夸奖、赞美、鼓励与孩子的学习结合起来。在这个运用和结合的过程中，孩子很容易发现自己的学习兴趣。上课时总是在不经意间做很多小动作，像扣扣手，不停地眨眼，拽自己的衣角等等。河南亲子教育口碑推荐

当别人有，自己没有的时候，孩子慢慢会感到自卑，这种自卑会激起孩子追求优越感的需求。衢州亲子教育平台

长期得到夸赞、鼓励的孩子，面对生活的积极状态更明显，对发展的欲望更加强烈。表扬能改变一个人的行为，大人孩子都不例外。不管是谁，都不愿意接近总是批评自己的人，而是愿意跟总是赞美自己的人进行交流。因此，父母应当学会夸赞自己的孩子。家长如何夸赞孩子？1、夸赞不空洞夸赞肯定比批评好得多，但一直以来，这些评价性表扬对增强孩子的自信心并不是特别有效，而且对孩子行为的改善也起不到促进作用。如果父母总是夸孩子“你真聪明”，就会导致孩子要么自负，要么自卑，甚至为了延续自己的“聪明”而逃避能带来更多成长的经历。如果父母给的是这种空洞的表扬，鼓励的效果往往与设想背道而驰。2、全能表扬，不如给孩子发“单项奖”父母经常说“你真棒”这样全能的表扬，不如研究一下孩子的特点，找“单项”夸他，跟他产生共鸣，也就是需要父母多用具体的言语描述欣赏孩子的哪一点。这种具体的表扬称为“描述性表扬”。父母在使用描述性表扬时，需要认真观察孩子的每一个过程，发现孩子的一面，即使孩子不能尽善尽美，也要把事实描述出来。衢州亲子教育平台

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