随着信息化浪潮在全球的兴起，教育发展已经步入一个全新的高速发展的阶段。智慧教育将对传统的教育思想、教育理念、教学模式、教学内容和方法、学习内容、学习方式等产生巨大的冲击，从而推动教育形式和学习方式的巨大变革。智慧教育正在引导全球教育信息化的发展方向，成为技术变革教育时代发展的主旋律。2008年，时任美国IBM总裁兼首席执行官的彭明盛在题为“智慧地球：下一代领导议程”的演讲中初次提出“智慧地球”的理念后，美国、欧盟、日本和韩国等相继推出了本国的物联网、云计算相关发展战略。智慧校园的建设，让学生在学习中享受到全方面服务。重庆智慧校园建设案例
物联感知是智慧校园中智慧的关键，没有感知就无从产生智慧。智慧校园建设的感知可以包括环境感知，身份感知，位置感知，行为感知，甚至情感感知。智慧校园很重要的一部分就是教学环境的管理，这就需要环境感知(温湿度，照度，气体等）的配合实现环境的智慧管理。身份的感知是体现以人为本，为人服务的关键。可以通过RFID，手机SIM卡、微信账号等做为身份的标识，只有感知到身份，后台的大数据才能针对性地推送非常个性化的内容，才有可能做到智慧，提供智慧的信息推送和贴心服务。此外，智慧校园的感知部分还包括能预防青少年不良行为的行为感知和更深入、更复杂的情感感知。长春智慧校园的厂家智慧校园可以提高学生的信息素养和数字技术能力，增强学生竞争力。
智慧校园是指以物联网为基础的智慧化的校园工作、学习和生活一体化环境。纵观学校教育信息化发展历程，可以发现学校的教育信息化发展经历了4个阶段：校园网、校园信息化、数字校园、智慧校园。“智慧校园”是数字学校升级到必定阶段的表现，是数字学校开展的一个阶段。也就是说，“智慧校园”首要要有一个一致的基础设施渠道，要拥有有线与无线双网覆盖的网络环境；其次，要有一致的数据共享渠道和归纳信息服务渠道。智慧校园的应用事例包括：智能安防、智能考勤、学校消费、智慧宿舍、刷脸通话、校务办理等。其间，智能安防是智慧校园的中心。
智慧校园建设综合校情分析系统可以从以下几个维度搭建。（1）学校整体概况：综合展示学校整体概况，包括学生基本信息分析、教职工基础信息分析、学生的信息查询。一屏展示学校重要数据，让学校领导做到心中有数。校领导可根据整体概况，了解到生源地的情况，并对其他招生不佳的地方做出针对性的宣传，帮助学校快速发展。（2）专业分布：专业是一个学校重要的关注点，提供重点专业、特色专业等数据统计分析。根据各专业学生、教师人数分布可以看出学校的重视程度、投入力度，如果某些院系的生源增多但是师资力量和教室资源却没有跟上，可以在系统中一眼发现并及时跟进堵住漏洞，尽量的平衡资源，让全体师生共享学校成果。智慧校园的应用事例包括：智能安防、智能考勤、学校消费、智慧宿舍、刷脸通话、校务办理等。
智慧教育已经列为智慧城市建设的重要组成部分之一个，而智慧校园又是智慧教育的实质体现。要做好智慧校园的建设必须有完整的行业标准规范，智慧教育标准主要围绕以下四个方面展开：教学环境建设、教育资源建设、教育应用与管理以及教育服务，它将成为指导、规范智慧校园建设的重要标准。智慧校园重要的模块化引擎涉及到一些智慧校园体系架构中的关键的技术。首先，要搭建能够兼容多方、设计完善的基础数据库，做到融合互通，成为未来大数据的重要部分。其次，平台的架构设计一定要考虑规模化，不能只满足当前的需求，还要考虑未来的大规模应用布局和扩展，尤其是视频流和分级管理的规模化处理。要有完善、标准的应用接口，以适应未来应用的无缝升级对接。智慧校园需要注重学生的科学素养和科技创新，提高学生的科学文化素质。太原互联网智慧校园
智慧校园可以为学生、老师提供更加便利、快捷的教育服务。重庆智慧校园建设案例
智慧校园即智慧化的校园，也指按智慧化标准进行的校园建设，国家标准GB/T36342《智慧校园总体框架》中对智慧校园的标准定义是：物理空间和信息空间的有机衔接，使任何人、任何时间、任何地点都能便捷的获取资源和服务实现数字化办公，对外向学生家长提供各种服务，如：消息通知、请假管理，校园活动，学生动态，教师通讯录，学生定位等各种服务。对内向教师提供各类服务，如：班级管理，考勤管理，请假管理，活动管理，课堂点名，家长会管理，教师课程等等各种服务重庆智慧校园建设案例
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