感统训练的目的是改善孩子的生活,涉及到孩子的游戏、家务、自我照顾、学业甚至是参与能力,再往小了说,孩子的进食情况、穿脱衣物能力、握笔甚至玩沙子、泥巴都与孩子的感统能力息息相关。那感统是怎么影响到这些能力的呢?感统即感觉统合,大脑接收到环境刺激,将环境刺激整合成一个讯号,身体再根据这一讯号做出相应的反应动作,这就是我们所说的感觉统合的过程,更简单来说就是,输入感觉讯息→整合信息→做出适应性反应。·我们先从感觉输入的层面说感统对孩子的影响,感统信息的输入依靠三大感觉,即前庭觉、本体觉、触觉。前庭觉✦头部位置的变化、身体移动以及地心引力都能刺激到前庭觉,影响着孩子的觉醒程度、注意力,维持平衡与姿势且与肌肉张力有关,影响眼动,影响双侧协调与预测动作。 感统训练对语言发育迟缓有帮助吗?南通有哪些感统训练联系方式
家庭训练方法方法1:与别人玩接球游戏(1-2)训练目的:社交能力/手臂的运动能力训练要求:家长与孩子对面而坐,家长把球递给儿童,鼓励儿童把球同样递给家长。难度设置:a开始时家长可把球直接放入孩子手中;b家长把球伸向孩子,鼓励他/她伸手来接球。c当孩子主动把球给家长时,家长应该说“谢谢”。帮助给予:如果孩子没有接球、给球的主动性,请另外一位成人给予身体指导,直到孩子开始有主动接、给球的意识,逐渐地撤销给予的帮助。方法2:能抓着滚动的球,并把它推回去(1-2)训练目的:手臂的运动能力/手眼协调训练要求:家长与孩子面对面坐在桌子两端,家长把球推给孩子,鼓励他伸手把球接住并推回给家长。难度设置:a开始时需要在一手臂的距离内进行推、接球,鼓励孩子双手接球。推球则用右手从右往左推。b逐渐地把距离拉大,并鼓励孩子用双手往外推球,用单手接球。帮助给予:开始时需要另外一位成人的身体协助,注意培养孩子在每一难度的独自操作技能,然后逐渐撤销帮助的程度。方法3:能2步1级上楼梯(1-2)训练目的:训练平衡力、协调及独自行走能力。训练要求:孩子能踏出右脚上一级楼梯,然后把左脚踏在同一梯级。难度设置:a扶着扶手或家长的手踏楼梯;b独自踏楼梯。 如皋哪里有感统训练咨询感统训练可以提高运动协调能力,对于运动协调能力差以及运动不协调的儿童效果非常明显。
感统失调是什么?感统失调的全称是感觉统合失调。是宝宝在大脑发展的过程中会出现的一种很轻微的障碍。感统失调的宝宝智力都很正常,只是宝宝的大脑和身体各部分的协调出现了障碍,使得许多优异的方面表现不出来。感统失调并不是一种真正意义上的病症,只有给予有针对性的训练,就可以及时地调整好。感统失调,划一下重点!3感统失调的影响感觉刺激,是大脑发展重要的养分。感统失调在孩子3岁以前表现出的行为也许只是日常生活的小问题,但在孩子入学之后会表现在学习与生活中。感觉统合影响儿童各项感官发育:情绪、认知、社交、自理、自立、口语....如何改变感统失调?预防期(0-3岁):帮助孩子度过此阶段的各个敏感期。黄金期(3-6岁):针对性的训练,提升感觉统合能力,让孩子身心协调,自在成长。弥补期(6-12岁):需要较大力度较长时间的训练才能改善孩子的感统失调。超过12岁的孩子感统能力将难以改变。
什么是感觉处理障碍?答:感觉处理障碍,称为感觉统合功能障碍,也称为感统失调,指一些人的神经系统在利用和整合感官信息方面有困难。感觉处理障碍是一种神经发育疾病,它会影响一个人对来自外界的感觉信息的处理方式。通常在儿童时期就开始表现,持续到成年期,它影响着一个人的感官系统,包括触觉、视觉、听觉、味觉和嗅觉。当没有其它潜在疾病时,感觉处理障碍可能单独存在,或者可以与其他神经或心理诊断一起存在。感觉处理障碍可能会影响一个人的学习、社交和情感发展。对于感觉统合能力较差的学龄前儿童,家长和老师可以通过与专业作业治疗师共同合作,提供适当的感知觉运动整合训练促进孩子的感觉统合能力。例如提供丰富多彩的游戏和活动,使用各种感知觉运动体验,帮助他们建立大脑感知和身体动能的联系,从而更好地适应学习和生活环境,提高学习效率和生活质量。在1900年代中期,早期在美国的科学文献中被探讨。1972年,美国南加州大学作业治疗师和神经科学家让·艾尔斯博士()写了一本书名为《SensoryIntegrationandLearningDisabilities感觉统合和学习障碍》才开始在国际上受到较广泛的关注。这本书是基于将感官处理与学习困难联系起来的研究及文献报道。 感统训练通过游戏和活动来刺激孩子的感官和运动技能。
感统跟运动的区别体能课现在很流行,毕竟现在孩子的没那么多机会跑跑跳跳,但很多体能课并没有设计什么样的运动是适合这个孩子的。比如,有的孩子本身前庭已经很敏感了,只要有头部的大运动就会不舒服,体能课老师如果还带着他翻筋斗、蹦蹦床,可能会有问题。为保证感觉统合技术的专业性,国际感统组织(CLASI)提出了正统感统的主要原则,也称感觉统合保真度AyresSensoryIntegration®FidelityMeasure™,包括但并不限于:⒈安全的环境由于感统常常涉及大运动和悬吊设备,必须要有安全的保护防范措施。⒉物理空间和设备提供感统干预需要一定面积的活动空间,建议不低于60平方米,同时包括近20多类活动设备,其中悬吊设备不低于3种。⒊与家长和老师间的交流定期交流,保证家庭支持和学校支持,以及家庭作业的完成。 感统训练可以提升精细动作发展。如皋哪里有感统训练咨询
感统训练对于儿童心理健康有很大的好处。南通有哪些感统训练联系方式
感统失调对照表
1.本体觉失调表现:-笨手笨脚-手眼协调差-写字易出格-写字颠倒-听写不一-身脑不协调-小动作多-方向感差未来可能影响:-胆小自卑-做人懒散-没有时间概念-缺乏创造力
2.触觉失调失调表现:-爱哭,胆小,孤僻-害怕人多的地方-不爱上学-不会交朋友-情绪不稳定-脾气暴躁-挑食,厌食-反应慢-缺乏自我意识,没有安全感-不喜欢他人触摸未来可能影响:-情绪不稳定-缺乏自信-人际交往差-情绪化-抗挫能力差-脾气不好-没有毅力,不能坚持
3.前庭觉失调表现:-好动不安-注意力不集中-上课不专心,爱做小动作-挑三拣四-难与他人相处-说话晚,表达困难-易晕车晕船-听而不闻-学了就忘未来影响:-听不明白话-理解能力差-学习效率低-厌学-学习压力大 南通有哪些感统训练联系方式
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