远程访问基本参数
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远程访问企业商机

代理服务器技术可以通过认证IP地址、认证用户名等多种方式对不同类型的用户进行身份认证.经过认证的用户则被认为是可信的合法用户可以通过该代理服务器自由访问受IP地址限制的电子资源.直观上看起来.就如同用户访问网络的本地IP地址经过代理服务器处理已经变完了受限范围内IP地址。代理服务器因为具有缓冲功能.当有外界的信息通过时.代理服务器将其保存到缓冲区中.当其他用户再访问相同的信息时.则直接由缓冲区中取出信息传给用户.在节省成本的同时极大的提高访问速度。但该方法没有统计分析功能.对用户不够透明.不能有效管理用户和信息资源。因而在实际的高校图书馆的应用中.容易导致高校所购买的电子资源被盗用、滥用等现象发生。代理服务器在跟踪统计和分析用户使用情况上还存在很大缺陷.有的代理服务器软件虽提供一些统计分析功能.但远远不能满足高校图书馆管理员及时有效的统计广大师生远程访问的个性化需求.这对高校图书馆电子资源建设极为不利。此外.因受支持协议限制.代理服务器不支持用户对一些C/S模式(客户端/服务器)电子资源的访问。可以帮助用户在不同设备之间建立远程连接,实现远程访问和控制。.互联网远程访问特点

互联网远程访问特点,远程访问

为了弥补传统代理服务器的局限性.浏览器设置及统计分析等存在的问题.改进的代理服务器技术应运而生。改进的代理服务器技术主要采用了URL重写技术(URLRewriting)。URL重写技术首先获得一个进入的URL请求然后把它重新写成网站可以处理的另一个URL的过程重写规则来自动完成访问.简单来说就是改变读者本地与代理服务器间的“映射"关系将受限的数图资源事先映射为校园网域名的本地资源.这样一来校外读者通过校园网身份认证之后就可以无缝、透明地将用户请求转向实际的代理服务器请求·实现用户对相关资源的访问。在国外高校图书馆.URL重写技术已经得到较为***的应用。基于URL重写技术的远程访问系统由于无须安装任何客户端更加容易被读者所接受.等达到在学校所租用的多台远程访问服务器主机之间无瓶颈的访问。同时图书管理员能实现用户权限统一管理并对实际访问期间的网络流量、资源访问次数以及访问时间等进行统计.提高了电子资源利用率。互联网远程访问特点远程访问是指通过网络或其他远程连接方式,从远程地点访问和控制位于另一个地点的计算机、服务器、设备。

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基于期望确认理论并结合TAM中感知有 用性这一变量构建期望确认模型,相关变量主要由感知有用性、期望确认程度、满意度和持续使用意愿等四个变量构成,期望确认模型延续期望确认理论的应用领域,主要研究信息系统的持续使用行为㈣。曹高辉等基于期望确认模型探讨感知易用性、感知有用性、期望确认度和感知趣味性、自我价值感知、预期互惠关系及满意度等变量对消费者持续参与在线购物评论意愿的影响⑼。赵文军基于感知价值视角分析移动SNS用户持续使用意愿,研究结果表明社会价值、信息价值和娱乐价值对用户持续使用意愿具有直接和间接两种正向影响閃。韦骁勇和沈蕾引入有限理性的观点分析消费者认知锁定对其持续使用意愿的作用效果,发现其对消费者在线技术的持续使用具有正向影响⑼。Chen等整合期望确认模型、技术采纳模型和创新扩散模型探讨用户持续使用电子杂志的影响因素的作用效果冋。Joo和Choi以期望确认模型为基础结合信息来源质量建立用户持续使用在线图书馆资源的扩展期望确认模型匈。因此期望确认模型在用户信息行为持续使用的研究具有***的研究基础。

代理服务器技术的优点是配置简单易于实现;但也具有一些不可避免的缺点:(1)当外部请求较多时容易造成网络瓶颈特别是在下载大流量资源时会严重占用网络带宽导致网络瘫痪。(2)由于代理服务器在相应的网络中具有重要的位置它具备病毒传播的必要条件所以一直以来都是***、病毒等攻击、利用的对象易导致网络内的所有机器瘫痪危害极大。(3)单个代理服务器的下载量过大‚往往会使数据库供应商的自动检测系统误认为是恶意下载而封闭代理服务器地址的访问权限影响读者的正常使用。(4)由于需要在每个校外客户端IE中设置代理参数也给校外使用者带来不便。鉴于以上原因虽然目前代理服务器方案仍是部分高校解决远程资源访问的方法之一但与其他远程访问技术相比代理服务器方案已不能完全满足高校师生对网络传输速度和传输数据安全性的要求已逐步被其他技术所取代。VPN是通过主机与网关或两台路由器之间建立一条连接从而达到在共享或公共网络上传输私有数据的目的。

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文献传递是将用户所需的文献复制品以有效的方式和合理的费用,直接或间接传递给用户的一种非返还式的文献提供服务,它具有快速、高效、简便的特点。为满足用户对图书馆缺藏期刊论文、图书等文献的需求,更好地为教学科研服务,部分图书馆会为用户提供文献传递服务。文献类型包括期刊论文、学位论文、会议论文、科技报告、专利文献等。现代意义的文献传递是在信息技术的支撑下从馆际互借发展而来,但又优于馆际互借的一种服务。如果师生读者在学校图书馆现有的资源( 纸质资源和电子资源 ) 中找不到所需要的原文文献(主要为论文),您就可以到图书馆申请开展文献传递服务。通过开展文献传递服务,不仅缓解了图书馆经费、资源不足与读者日益增长的文献需求之间的矛盾,也对教学科研起到了很好的支撑作用。嵌入式课程是一门综合性很强的学科,要求学生具备一定的专业背景知识,如编程语言、操作系统、数字电路等。怎样远程访问案例

数字图书馆可以利用互联网迅速传递信息。互联网远程访问特点

在校园内通过学校公网IP地址可直接访问各种电子图书资源离开校园网络的师生便不能**使用学习订购的电子图书资源‚此时可在学校图书馆设代理服务器‚校外网络环境的师生请求访问电子图书资源时向图书馆代理服务器发出访问请求‚由代理服务器负责转发访问电子图书资源服务器代理服务器再将得到的信息转给校外用户软件‚这时通过学校代理服务器用学校公网IP地址直接与图书资源服务器连接也就实现校外师生**使用到学校订购的电子图书资源了.这体现了代理服务器的“反向”代理作用.互联网远程访问特点

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