山东学校实验室设备作用

实验室设备是实验室建设的主要的项目，它经历了实验室建设和装修重要组成部分，可以说是每一环紧密相接。那么在这过程中，如何管理好实验室设备建造所需的材料，针对这一系列的问题，下面豪迈小编就为大家讲解一下实验室设备设备进入实验室现场如何保存管理：

一、实验室设备的准备工作：

(1)根据材料计划表并配合工程进度表确定材料设备的品种、数量及进场时间，如属厂商送货，应与厂商联络拟定送货时间。

(2)材料堆放位置应事先安排，堆放地点宜集中，切勿任意堆置以致影响工期和材料管理的严密性。

二、注意事项：

 (1)不得影响正在施工的部位、准备进行施工的部位，避免反复搬迁，损材费工。

 (2)选择较高的地势堆放。

 (3)分类堆码，便于取用。

 (4)易燃、易爆物品分开地点堆放，以保安全。

 (5)易碎、易潮、易污的材料，应注意堆放方法和采取保护措施以免造成损耗。

 (6)即用的材料，进场时应直接放置在工作面，以便节省搬运的工序。

 (7) 切实做好进场材料的签收工作，核对材料是否与原设计相符，并按材料的品种、数量进行登记，以备查验。

以上就是豪迈小编为大家讲解的装修时实验室设备如何妥善利用和保管，感兴趣的小伙伴一起来看看吧！

豪迈实验室秉承以人为本、设计建设安全、绿色、节能、智能一体化实验室。山东学校实验室设备作用

如确保实验设计的四个基本标准：

确保危险材料的安全储存；

严格保护知识产权的安全；

实验室应设计房间与控制的门禁系统；

实验室中重要的房间未经允许不得进入，并且公共区域任何人都可进入。其次，注重实验室可持续发展的设计。例如：设计废气、废水处理系统，减少有害废物的排放；建立实验室废液回收利用系统；

加强实验室设计建设标准的建立

在实验室设计建设过程中，就建立统一的标准体系有重要的作用。例如：在实验室|DNA测序的过程中，从样品取样到测序室的实验，都严格遵循实验的每个流程的规则，确保样品的纯度和数据的完整性。此外，在实验室空间的设计过程中，需要确保实验室工作人员舒适的空间，在采光设计时，应尽可能的利用自然光，并且合理设计系统，从而满足实验室人员工作的需求。

以上就是豪迈小编给大家讲解的舒适的实验室的设计观念，感兴趣的小伙伴一起来看看吧！

教学实验室危险物品、废弃物品的采购、运输、储存、使用和废弃物处置情况 　　关注要点： 　　1.学校应通过具有安全生产经营许可证的销售单位进行危险物品采购； 　　2.学校危化品仓库管理和使用管理应符合有关规定和标准； 　　3.学校应委托具有相应资质的第三方负责危险物品、废弃物品的运输、处置； 　　4.针对易制毒化学品和剧毒品，严格按相应规定进行购买、使用、登记、储存。 教学实验室个人安全防护用品的配备情况 　　关注要点： 　　1.教学实验室配发个人安全防护用品的目录； 　　2.教学实验室个人安全防护用品的选型适用于所在实验，符合法规标准要求，数量和存放位置合理(针对不同的危化品，应配备相应的防护用品，如防强酸手套、活性炭口罩、防护面罩、自呼吸防护面罩等)； 　　3.教学实验室个人安全防护用品的定期更新记录。 教学实验室安全应急能力建设 教学实验室根据相关法律规定编制并及时修订安全应急预案情况 　　关注要点： 　　1.针对教学实验室可能发生的事故，根据相关法律规定编制应急救援预案； 　　2.如实验项目发生变化，及时对应急预案进行修订并做好相关记录

一、通风柜的安装： 1、通风柜一般靠墙安装。前方中间为可上下移动的透明门（多为玻璃），开启高度一般为100-600毫米。门后为实验进行的工作面，有水管、下水道、电源、真空泵、气路管线等实验需要的连接，上有带保护罩的灯照明。空气由柜内前上方的排风扇抽走后，或经管道引到别处（称为全通风），或经过滤重新循环使用（成为无管通风）。 2、通风控制系统：定风量、变风量还是自适应性控制系统。 内衬板材质：PP、玻璃纤维或是聚乙烯树脂等等。 调节门的原料是否采用了安全胶合玻璃，其设计是否符合人体力学，使操作者拉动自如。 3、台面部分： 台面是否采用了安全的碟状设计，从而方便用户清洁台面和防止毒性液体的外漏。 台面的材质是否符合您实验的需求抵抗相应的侵蚀和高温。 是否安装了杯槽或是水槽，且安装的位置是否合理， 出风口的设计是否合理。 4、底柜部分： 材质是否坚固耐用，是否为防火材料，是否可以抵抗实验室的酸碱环境对他的侵蚀。 电源供给是否合理、安全。 是否便于维修水、电、气系统。 底柜是否需要抽气设计，以便您放置挥发性的药品。 当您基本选择好了通风柜的型号、样式和尺寸之后，可以根据以下条件来确定您所需要的。豪迈实验室努力把实验室工程及相关产品献给顾客与社会。

再来看看都需要哪些物品柜

1、通用实验室的内墙上宜设置嵌墙式或挂墙式物品柜(架)。物品柜(架)底距地面不应小于1.20m。物品柜(架)应具有足够的承载能力，并应与墙体牢固连接，物品柜(架)横隔板的位置应上下可移动。

1. 药品柜;

2. 样品柜;

3. 危险品保管柜;

4. 玻璃器皿干燥和保管柜;

5. 更衣柜;

6. 气瓶柜;

实验室板凳

根据实验需要，工作板凳可有钢制和木制。为方便实验和节约空间，通常用圆凳。圆凳若为钢制还可调节高度，仪器实验室可用带滑轮的靠背椅，便于操作。

实验室专用器皿车

实验室专用器皿车，提高了物品存取的安全性和方便性，也使实验操作更方便。

实验室应根据需要设置安全站和应急装置，如，洗眼器、沐浴器、灭火器、保护手套、防护衣服、吸附材料等。安全站设置的较佳位置是实验室主入口，方便工作人员的使用和维护保养。有需要时，应考虑设置多个安全站以便工作人员使用。

楼梯与电梯

楼梯设计应符合现行法律法规的规定，并合理设计楼梯宽度。科研实验人员经常通行的楼梯，其踏步宽度不应小于0.28m，高度不应大于0.17m。4层及以上的实验室建筑宜设电梯。有条件的实验室可根据自身工作需要设货梯和客梯。

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实验室通风管道：对于一般的普通建筑，若室内排出的气体没有腐蚀性，通风管道可以采用镀锌钢板，对于产生有腐蚀性气体的实验室，风管应采用耐腐蚀材料的PVC风管或玻璃钢风管。在一般的实验室通风工程，室内大多采用PVC风管、室外采用玻璃钢风管。对于室内层高不足的实验室或采用大型风管的实验室，一般采用矩形风管，以便与现场空间匹配，在满足风管要求的前提下，尽量减小风管占用空间。圆形风管采用插件连接，矩形风管采用法兰方式连接，根据实际情况也可采用插件方式连接。 山东学校实验室设备作用

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