领导力课程推荐2:《领越®领导力》工作坊
一、课程介绍:《领越®领导力》课程揭示了五条重要原则:领导力提升是每个人的事情、领导力是一种关系、领导力的提升,是一种对自我的发展、领导力是可以通过学习而获得的、领导力的提升是一个永远没有终点的马拉松。通过课程学习,将为管理者提供改善管理行为的解决方案。
在课程结束后,帮助学员得到如下收获:
1、作为一个精英,锚定、指导我们行动的价值观是什么?
2、在管理中,我怎样比较好地为他人做出榜样?
3、我如何提高个人能力,感召团队成员向共同目标前进?
4、我如何才能创造出一种有利于革新和冒险的环境?
5、我如何才能铸造一支团结向上的团队,去挑战现状,达成目标?
6、我怎样才能在授权和分享信息的同时保持相应的责任?
7、领导如何建立信誉,领导他人所需要自信来自哪里?
8、我怎么做才能把动力和激情带给我的团队,实现有效的激励?
二、课程特色:
1、大量的案例分析:
2、互动、体验式教学:
3、实战性强,逐步内化:
上海盛榕咨询专注为中小企业提供高中基领导力培训一站式服务,如果你们想做落地的领导力培训,欢迎联系我们,期待携手共创成功实践! 高效能人士的七个习惯:致力于提高个人领导能力。成都中层领导企业内训通用课程
领导力培训:情境领导系统训练
情境领导系列课程分为3个阶段:
焦阶段一:《情境领导焦点j》2天
阶段二:《情境领导-运用》2天
阶段三:《情境团队领导》2天
《情境领导-运用》课程简介
课程主要四个模块:如何结合自我评估和360度评课改进自己点领导行为和提高风格适应度;理解影响他人的潜在基础并开发自己潜在的影响力;通过与教练技术的配合,提高运用情境领导模型改进员工业绩的技能;结合自己的实际情况,订立领导力开发行动计划。
通过高度互动性的练习。学员将有机会去
●雕琢自己的领导技能
●认识他人对自己领导风格的360度反馈
●开发自己运用情境领导模型的具体技能
●切实提高自己的影响力和领导威望
●运用情境领导模型开发追随者的准备度以及防止其业绩下滑
●形成自己的领导力开发计划
《情境领导-运用》课程
模块一:绘制新航向-360度调整
模块二:权力基础
模块三 情境教练--开发周期和衰退周期
模块四 领导力开发行动计划
制定战略性绩效提高的计划
识别追随者的支持风格与特定任务准备度的搭配
制定一个在你工作中运用情境领导的活动计划
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苏州通用课程企业内训收费标准精英管培生职场必修课:帮助新员工完成角色转换,具备沟通和协作能力;发现自身优势,设定职业发展目标。
业务思维6:业务复盘八步法
曾经在服务一家企业的过程当中,深刻意识到了复盘的重要性。
当时这家企业盈利迅速,扩张得很快,许多管理层和员工的能力跟不上,老板想到请外部机构做咨询,希望改变内部混乱的状态。如果不把成功的因素清晰化,那么接下来就是业绩瓶颈,很有可能亏得一塌糊涂也不知道问题出在了哪。
因此对于个人及企业来说,养成复盘的思维和习惯,都至关重要,这样将极大地帮助业务稳定持续的成功。其实就是做好以下八个步骤,养成好的习惯,复盘每一成功或失败的经历:
1、回顾目标,即当时业务团队设定的目标是什么。
2、结果对比,即将预期结果和实际结果进行对比,看哪些地方有缺失。
3、叙述过程,即回顾实现业务的过程,分别做了哪些工作?
4、自我剖析,即回顾业务目标、策略、执行分别有哪些做得好或不好的地方?
5、众人设问,即重来一遍,我们要做出哪些改进?
6、总结规律,即这次经历,我们成功或失败的原因是什么?有哪些成功方法传承?有哪些地方要改进?
7、案例作证,即将整个业务过程写成案例,还原实践过程中的S(情境)、T(目标)、A(行动)、T(结果)。
8、复盘归档,即做成文档、图片、视频等归档。
业务思维就是一个需要尽早入门,持续修炼的事情。
培训能力的内化,是一个企业走向"成熟"的重要标志之一。换而言之,培养内部培训师的**目的就是要服务于企业人才培养,帮助解决业务问题。具体来说,培养内部培训师有这样的优势:
1.由于对企业内部存在的问题有较为深入和准确的把握,可以根据实际情况进行培训,更能提出针对性强的问题解决方案。
2.树立好榜样,能激励员工的上进心,有利于形成良好的企业文化。
3.更为熟悉所在企业的文化和岗位技能要求,清楚**员工的需求,更容易进行沟通交流。
4.相较于外请的培训师,利用内部师资力量培训成本则会**降低。基于以上的优势,很多企业乐于培养自己内部的培训师。但是在培养的过程中,企业也会遇到一系列的问题:如何挑选自己的培训师?如何培养内部培训师?
内部培训师候选人该具备以下基本条件:
1、喜欢培训工作,熟悉成人教学的安排。
2、有丰富的知识,教学善于判断,能够应变以满足成人受训者的需要和兴趣。
3、有一定的实践经验,能够赢得受训者的尊重。
4、善于进行信息沟通,而不仅*是表达出自己掌握的知识。
5、心态较积极,善于学习。
6、善于语言表达,态度友好、幽默、谦虚而自信。
7、在培训过程中充满热情,并且关注受训者的成长。 团队领导力:团队领导力课程将赋予管理者一套提升业绩的工作方法。增强团队人际正向互动能力。
领导力课程推荐5:情境领导
《情境领导》的实用性已在众多公司得到了验证。这是一个极具震撼力的技能性课程。通过学习,经理们将学会灵活地调整领导行为去适应员工或团队高效表现的需求,从而达到绩效的提升。
学习完本课程后,学员将能够鉴别一个员工或团队在完成一个指定的工作任务时有没有能力、有没有意愿以及有没有信心,管理者将能够调整自己的领导风格去适应不同类型的员工以达到比较好结果,并避免混乱、误导、误解以及失误。
课程收获
➢确保目标实现和任务完成的关键方法
➢学会员工能力和意愿水平的诊断技巧
➢有意识地选择适合某个情境的领导风格的能力
➢有效影响员工行为的沟通技巧和通用语言
➢客观地处理绩效问题的有效方法
➢加速人才的开发和保持
➢增加对差异的尊重
延伸收获
➢加速领导力开发
➢能以正确的形式对人实施向上、向下和跨越之间的影响力技巧
➢提供与其他领导力训练连接的框架
➢加速员工和团队的成长
➢在考虑态度情况下强调绩效
➢在各种情形如工作、家庭和社会中的应用
➢在保持积极的工作环境下比较好化绩效—保持平衡
上海盛榕咨询专注为中小企业提供管理培训一站式服务,欢迎联系我们,期待携手共创成功实践! 新经理人的管理快车道:经理人领导情境中的 6 个常态问题,解决他们从管理者转身***期间遇到的管理挑战。苏州通用课程企业内训收费标准
中层经理管理技能提升:MTP管理技能发展培训综合了管理学、心理学、行为学,既展现当代企业管理前沿理念。成都中层领导企业内训通用课程
做好一场企业内训,需要注意哪些事项?
企业内训是一种针对企业员工进行的培训活动,目的是为了帮助员工提升工作技能、知识和态度,以更好地适应企业的发展需要和市场竞争。
以下是做好一场企业内训需要注意的事项:
明确内训的目的和受众:在开始内训前,需要明确内训的目的和受众,即参加内训的员工类型和层级,以及他们希望通过内训获得什么样的价值。
合适的内训课程:根据受众和目的,设计合适的内训课程,包括教学案例、研讨会、实践操作等形。
合适的内训师:选择经验丰富、专业素质高的内训师进行授课,以确保内训的质量和效果。
良好的学习环境:为参加内训的员工创造一个良好的学习环景。
内容互动和实践性强:内训应组织互动和实践性强的活动,如小组讨论、角色扮演、模拟演练等,以增强学习的趣味性和实用性。
评估和反馈:内训结束后,需要对学员的表现进行评估和反馈,以便调整和改进内训计划,并为未来的内训提供参考。
持续跟进:除了内训本身,还需要持续跟进和支持参加内训的员工,如提供职业发展机会。
总之,做好一场企业内训需要从目的、受众、课程设计、师资选择、学习环境、互动和实践性活动、评估和反馈等方面入手,***考虑和规划,以提高内训的质量和效果。 成都中层领导企业内训通用课程
盛榕咨询,2019-01-08正式启动,成立了管理咨询,企业内训,人才发展,培训等几大市场布局,应对行业变化,顺应市场趋势发展,在创新中寻求突破,进而提升盛榕的市场竞争力,把握市场机遇,推动商务服务产业的进步。是具有一定实力的商务服务企业之一,主要提供管理咨询,企业内训,人才发展,培训等领域内的产品或服务。我们在发展业务的同时,进一步推动了品牌价值完善。随着业务能力的增长,以及品牌价值的提升,也逐渐形成商务服务综合一体化能力。盛榕咨询始终保持在商务服务领域优先的前提下,不断优化业务结构。在管理咨询,企业内训,人才发展,培训等领域承揽了一大批高精尖项目,积极为更多商务服务企业提供服务。