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舞蹈类专业艺考内容有哪些？舞蹈高考艺考考什么？现在考上大学的方式有很多种，成绩比较好的同学可以考文化成绩考上大学，有一些同学在艺术方面有天赋，就会选择学习画画、唱歌或者跳舞，成为一名艺术生，参加艺术和文化高考，报考自己喜欢的艺校。那么舞蹈艺术生参加艺术高考的时候要考什么呢？舞蹈类专业艺考内容有哪些？舞蹈高考艺考考什么？现在考上大学的方式有很多种，成绩比较好的同学可以考文化成绩考上大学，有一些同学在艺术方面有天赋，就会选择学习画画、唱歌或者跳舞，成为一名艺术生，参加艺术和文化高考，报考自己喜欢的艺校。那么舞蹈艺术生参加艺术高考的时候要考什么呢？3.技能技巧考试内容：①女生：原地四位转、原地点翻身、平转、串翻身、大跳、倒踢紫金冠跳。②男生：原地二位转(或跨腿转)、扫堂探海转、双飞燕、平转、躜步、摆腿跳、飞脚。说明：如有空翻或其他特殊技巧，考生可单独展示。4.口试考试内容：考生用普通话介绍自己的腰牌号及即将表演的舞蹈组合或剧目名称。5.舞蹈组合或剧目表演考试内容：考生自备一个舞蹈组合或剧目片段，作品风格不限，表演时长不超过1分30秒。舞蹈校考考试内容有哪些？萍乡音乐联考学校

一般来说，空乘人员形体所要掌握的专业知识不仅包括空中理论知识、服务理论知识,还要学习社会学、心理学和公关关系学等方面的内容。然而，在这样的课程设置下,学生所接受的形体专业知识教育并不***。空乘专业的学生工作之后,需要面对的性格多元化的乘客,光有满腔服务热情态度仍然“无济于事“。航空安全一直是航空公司的重点工作,体能实践技能缺乏的空乘人员面对突发事件时，则不能采用正确的手段和方法去处理。在日常实践教学中，体能训练是航空服务专业中的不可或缺的重要内容,对塑造广大学生体态、增强学生身体素质具有重要作用,并且为以后能够满足航空岗位对人才的需求提供良好的推动作用。由于空乘职业的特殊性,有些训练方面的要求比公共体育体能训练的要求还要高,其训练的项目有耐力训练、力量训练、平衡训练和柔韧训练等。男女生由于骨骼的柔韧度、力量大小等方面存在着差异,在体能训练时所取得的效果也会存在着较大的差距,女生难于承受较大力量型和耐力型较强的训练,男生的平衡性和柔韧性较差。所以在体能训练时,教学任务和教学目标要分层设计，例如在耐力训练时,男女生的训练方式可有所不同。瑞金数字媒体联考哪里好南昌丹青专注播音主持培训。

未来的时代是数字化时代、智能化时代，这注定了数字媒体艺术专业的未来有着远大的前景，值得期待。据统计，目前我国数字媒体艺术专业人才需求的缺口非常大，每年都在25万以上的人才缺口。特别是数字媒体艺术专业人才急需的领域，包括互联网企业、影视动画制作单位、各级电视台、新媒体企业等等。随着中国自媒体、影视动画特技的强势崛起，数字媒体艺术专业的未来非常看好。对喜欢数字媒体艺术专业而言，无论是你实现梦想、施展才华，还是寻找机遇、兴趣爱好，投身到数字媒体艺术领域，都是极具发展潜力的。不过要注意的是，由于数字媒体艺术专业是一门以艺术为主、技术为辅，艺术与技术相结合的新兴学科，旨在培养兼具技术和艺术的新型复合型艺术设计和制作人才，该专业要求艺术天赋高、技术过硬，更要有天马行空般的创意思维。总体来讲，数字媒体艺术是一门实践能力很强的专业，一定要多尝试、多创造，而且这个专业可深入的细分的方向非常多，每一个方向都非常有意思，只要你真正热爱这个专业，前途真的不可限量!

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艺考生形体考试考什么内容？形体素质是艺考生的主要考核项之一，尤其是影视表演专业当中。考生们不仅要掌握形体考试的内容，更要掌握考试的技巧。考官通过指定项目进一步考查考生的形体的基本条件、基本形态，考查其体型是否健美，是否协调等。学生在有一定的身体素质能力基础上，进行技巧训练。技巧有一定的难度，是技巧性很强且富有表现力的舞蹈动作。包括“转、翻、跳”等特技。无论从数量、质量、速度及姿态等方面都要“精”。教学中，要根据学生的自身的能力、条件、特长来“因材施教”。训练中，以单一项目反复训练为主，力求达到稳、准、动作流畅的标准。1、转即旋转。以身体垂直于地面的轴心，给予恰当的动力，沿着一定的方向三百八十度的旋转运动。旋转—般有原地自转，移动转和空中转。2、翻即翻身。以身体的中心线为轴心，翻转三百六十度。教学中，我们可以用腰翻身、点翻跟串翻项目进行训练。3、跳就是跳跃。即在空中形成—中优美的造型姿态。南昌丹青专注舞蹈艺考培训。兴国摄影联考培训学校

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有声语言是广播、电视传播的重要媒介，也是播音员、节目主持人主要的工作手段。因此，报考播音与主持艺术专业的考生具备清晰的口齿和圆润的嗓音条件是非常重要和必要的。清晰的口齿包括发音***的健康、正常和有效，如唇、舌、齿等运用的灵活、有力；发音部位、发音方法的到位、正确；发音咬字不含混、不脱噜、不吃字等等。圆润的嗓音，包括音质悦耳且有一定的明亮度和声音弹性，有较自如的气息状态，包括声音不干、不涩、不沙、不哑、不躁、不弱等等要求。考生应具备透过文字语言表面去感悟其深层意韵的能力，对所播和所说的内容都应做到有感而发，情动于衷、声情并茂地表达，使朗读、朗诵、评述、主持都能做到言之有物、言之有感、言之有序、言之有色、言之有味，具有较强的***力。萍乡音乐联考学校

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