濂溪区传媒培训教学专业

完善健全监督管理机制。落实高校主体责任。高校是艺术类招生工作的责任主体。要健全完善学校招生工作领导机制，学校艺术类专业考试工作方案和招生办法须经学校党委**会研究审定。要充分发挥学校招生工作领导小组统筹协调和监督管理作用，健全完善学校考试招生规章制度。要严格执行学校招生工作领导小组议事规则和程序。强化属地主体责任。在省高招委统一领导下，各级招考委、教育行政部门和招生考试机构，按职责分工加强对本地艺术类专业考试招生工作的指导和监督检查；加强初、高中学段艺术教育，推进与高校艺术人才培养在课程设置、基本训练、素质评价等方面的有效衔接；加强艺术教育培训机构规范治理，严厉打击培训机构组织或参与考试***、干扰考试招生秩序等违规违法行为。完善多级监督制约机制。建立健全省高招委统一领导，省级教育行政部门、省教育考试院等有关部门共同组成的省级监督检查工作组，对全省艺术类专业考试招生工作进行全流程的监督。建立健全学校、教师、学生和社会多方参与的高校监督检查工作组，对本校艺术类专业考试招生工作进行全流程的监督。畅通举报投诉渠道，及时回应处理各种问题。高校艺术类专业考试招生工作主动接受纪检监察部门的监督。南昌影视表演培训机构收费。濂溪区传媒培训教学专业

    密集的校考即将到来，播音生们做好准备了么?在播音主持的校考当中非常注重考生的基本语言表达能力、临场反应能力和思辨思维，像中传之类的好学校对这些素质的要求就更高了。所以在校考之前，播音主持考生一定要注意这些点：一、语音基础要过关一把好嗓子，是播音主持专业的基础，所以在校考之前，考生要尽量做到口齿清晰，嗓音圆润。要求考生音质明亮悦耳，发生集中，声音润朗坚实，唇、舌、齿运用灵活自如，声音有一定的弹性，吐字发音清晰，同时，不能带有明显的口音，音调要标准。这是播音主持校考基础的要求。二、临场反应要迅捷在校考之中，大多数学校的考法，都会要求播音主持考生临场抽取题目，在极端的时间之内组织好自己的语言，通过论述、播报的方式阐释自己的观点。在这样的要求之下，播音生要锻炼好自己的临场反应能力，能够迅速理解题干的要求，并且在短时间之内确定自己的观点，组织好表述的语言，并且系统地、有逻辑地呈现出来。这需要播音生大量地练习才能在考试之中做到。三、文学素养高，关注时事播音生在校考当中并不是只要说就足够了，要言之有物、言之有理，比较好观点还要足够新颖。在平常的学习生活中拓宽知识面，并且进行深度的学习。 分宜摄影培训教学经验多南昌播音主持艺考培训班。

    艺考播音主持好不好走?高三学播音主持艺考来得及吗?很多人决定在高三开始学播音主持，有的是在开学初就想好了，有的甚至拖到了10月份，那么在有限的一两个月内，学播音主持还来得及吗，能学会吗?关键还是看你自身条件如何。如果本身声音特别好听，普通话特别标准，悟性也很高，那么稍加训练就可以成才，即使花很短的时间去培训，也没有什么大问题，高三学完全来得及。学播音主持，基本的就是练声，要让自己的发音特别标准，读文章或者说话都要很有感**彩。在训练的时候可以找一些绕囗令来读，这是所有学播音的人都要经历的一个过程，是基本的训练发音的方法，越有难度越好。学播音主持还需要具备一定的随机应变能力，因为很多支持人在主持一台节目时，都可能不按事先预定方向发展，有可能有一些小插曲，所以当意外情况发生时，就要学会随机应变，控制住台面。光具备这些还不够，学播音主持的一般都多才多艺，这样在台上主持时才会有更多看点，也会赢多更多观众的喜欢。而且播音主持一般形象都比较好，因为是要摆在台面上见人的，形象太差的当然会被淘汰掉。学播音需要与时俱进，掌握很多新知识，具体难于不难，还需要大家去评判，适合的人觉得它不难。

文艺常识：打牢基础，善于总结，学会系统的背诵记忆各种知识点，无论是文学知识还是艺术知识，他们总得有一个体系和分类。比如文学可以按照古代文学和现代文学来分类；影视艺术可以按照电影艺术和电视艺术类分类，我们把这些知识点分门别类，系统记忆就很容易解决不好记忆、容易忘记的问题。影视作品分析：一定要知道分析影视作品的角度，什么类型的影视作品用什么角度去分析更好，自己擅长哪些评析的角度，找准角度，不要犯一些低级的错误，写好影视作品分析并不难。故事写作：在掌握故事理论基础上练习，就算不知道理论基础，也应该知道判断故事好坏的基本标准就是吸引人，想想你看过的电影、电视剧、小说，看别人是怎么讲故事的，一定善于借鉴，故事的表达能力一定要训练好。面试：面试的科目有自我介绍、即兴评述、回答考官提问、才艺展示等。才艺展示考的院校不是太多。面试要成功需要注意的是气质，包括说话的气质、站立的气质、微笑的气质，必须让自己的气场强大自信起来，更重要的一点要注意，平时多练练自己的脸皮。脸皮厚一点，再厚一点。南昌编导艺考培训机构收费。

基本概念：模拟主持是播音主持专业考生经常会遇到的一种面试形式，其基本要求大致为：在规定的时间内，根据要求主持一段由考生事先准备的、相对完整的节目。具体来说，就是在虚拟的情境之下模仿广播电视节目中主持人的工作状态，依靠已有的背景资料，适当运用广播电视手段完成一段节目的主持，要求完整，有两种以上广播电视表现手段，有一定的评论性语言。考核要点：模拟主持考试涉及的知识面较广。就像高考语文的作文一样，模拟主持是一个报考播音与主持艺术专业的考生综合素质的比较高体现，涵盖了多方面的考核内容：语音、语调、发声、语言组织、思维、逻辑、个性、形体、表情、姿态……几乎所有需要考核的项目都可以在这一个考试中体现出来。“台上三分钟，台下十年功”，这短短几分钟的模拟主持考试，考查的就是我们日常的积累。所以这就要求考生要在平时积极地补救自己薄弱的部分，但是到了考试的时候，就只需要去考虑你出彩的地方了。南昌编导艺考培训学校。南康区编导培训机构

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推进高校艺术专业特色发展1.明晰办学定位，突出办学特色。推进高校艺术类专业内涵发展，构建与办学定位和特色相适应的艺术人才培养体系。高校艺术人才选拔培养要根据不同专业人才培养特点和专业能力素质要求，结合学校办学实际，科学定位，突出办学特色，着力选拔培养文化素质和专业基础扎实、德艺双馨的艺术人才。省内各有关高校要制定艺术类专业建设标准，建立艺术类专业质量标准体系及专业评估体系，健全完善质量提升长效机制，推进专业内涵发展。2.优化专业布局，合理安排招生计划。高校要紧密结合文化艺术事业及产业对高素质艺术人才的需求，根据学校办学定位，综合考虑办学条件、师资队伍、就业状况等因素，进一步调整优化艺术类专业布局，合理安排招生计划。对办学条件不具备、社会需求不足、培养质量不高的专业予以调减或停止招生。省教育厅将加强省内高校艺术类专业设置和招生计划管理，对高校艺术学科专业设置、招生规模、培养质量、就业状况等进行评估指导，根据评估结果对高校艺术学科专业布局和招生计划进行动态调整。濂溪区传媒培训教学专业

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