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错误认识有些家长看来，舞蹈学习不同于文化课，没有纪律可言。想送孩子则送，想什么时候送就送，甚至有的家长送，明天忙了就直接间断学习。舞蹈课断断续续或经常迟到有几点不利：1、不利于良好行为习惯的养成。孩子在幼儿时期，时间观念比较差，起居需要大人帮助培养。如果做父母的经常睡懒觉，以至于上班迟到，必然会影响孩子。时间久了，孩子就会形成行为拖拉、懒惰、缺乏时间观念，到了文化课，就会同样缺乏实践观念。2、不利于教育教学活动的开展。家长送孩子到舞蹈课堂时，老师正在组织舞蹈教学，一声"老师早上好"，把孩子们的注意力全部吸引到迟到者身上了，个别不明智的家长还那里与孩子难舍难分，口口声声“听老师的话”，孩子则在哀求“早点来接我”。这样一来，不仅正常舞蹈课堂被打扰，时间也被侵占。3、不利于孩子的身体健康。家长送孩子晚了，孩子既得不到锻炼，又不能按时吃早餐，有的家长便从街上买油条、包子或者其他小零食给孩子吃。必然会影响孩子的食欲。时间长了，孩子的消化系统就会受到影响。为了孩子的健康成长，希望家长能注意这方面的问题。不要觉得这是小事，无关紧要，孩子良好习惯的养成对他终生都是有好处的。南昌舞蹈高考冲刺班推荐哪家？月湖区专业舞蹈培训品牌

很多人都对跳舞有一个误解，就是觉得我现在已经过了20岁了，一点基础都没有，是不是就没有办法学跳舞了？或者说能选择的舞种很有限？的确，学习舞蹈的启蒙年龄是3岁半左右，学习舞蹈的年龄是10岁左右，18岁以内外，能解决技能技巧。但是，这些年龄要求都是针对学习芭蕾舞等需要艺考的舞蹈生，或是想做舞蹈编导的人，是有一定级别的。但如果自己喜欢跳舞，想把它作为爱好、特长和技能，那为什么要用这种标准来要求自己呢？难道过了20岁学跳舞就来不及了吗？过了20岁就不能从事舞蹈行业了吗？并不是这样的。一定要清晰的了解自己学跳舞的目的，你跳舞是因为喜欢跳舞，享受跳舞的过程，亦或是想要自己的形体，想要把热爱的舞蹈变成事业。安福一对一舞蹈培训中心南昌舞蹈联考培训机构哪家好？

    舞蹈艺考需要具备哪些条件1.五官端正，形象气质方面要好;2.身高体重方面把控比较严格，身材必须要匀称，而且女生身高比较好，男生身高，体重方面更不用多说了，肯定不能胖，这是硬性条件;3.身材比例方面，比较好是三长一小，即腿长、手长、脖子长、脑袋小。但大多数院校都只是量身高，三长一小这一点虽然不是每个学校都会有明确的要求，但是可以肯定的是，身材比例好的肯定是一个大的提分项;4.舞蹈能力方面舞蹈院校的首要要求自然是看舞蹈水平，各大舞蹈院校有明确的艺考考试内容和舞蹈能力要求。舞蹈艺考的考试内容包括舞蹈基本功及技术技巧测试、自选舞蹈作品表演、即兴表演等。不同的学校对于舞蹈能力的要求也是不尽相同的，所以，考生需要根据自己报考学校的要求去进行相应舞蹈能力方面的调整和提高。5.对于音乐有加强的理解和把控能力，自古音乐与舞蹈是不分家的，一个好的舞蹈家必须对音乐有很强的理解和把握能力，此项测试通常情况下包括视唱、练耳和音乐理论知识几个部分，所以在准备的时候切记不可轻视;6.文化课方面一般情况下是达到本省一本分数线的60%即可，全国平均分在330分左右，但是对于舞蹈艺考生来说，要求相对较高。

一位好的舞蹈老师不仅熟练掌握舞蹈技巧，而且可以很准确的将这些技能传授给他的学生，就像埋在土里的金子，只有少数的慧眼才能发现他并将其挖掘出来，我们在现实中往往会选择舞蹈跳得好的老师，或者比赛获奖较多，有头衔的老师作为我们的辅导导师，当然，头衔和荣誉是可以用来佐证他的实力的，但是，这样的老师也同样会被其他的学生家长选择，导致他无法顾及到每一位孩子，挑选到适合你的老师才是重要的！行内有句话“跳得好不一定教的好，教得好的不一定跳得好”，也就是说，头衔很多的老师他的舞蹈能力确实是很好，但是他有可能不擅长于将这些技能很好的传授出来，特别是对于初入舞蹈行业的人来说，这时候重要的是打好自己的舞蹈基础。南昌舞蹈集训培训中心哪家好？

具体考试的时候,就算是放的音乐你没有听过，但是只要是你练习过相似的曲目便可以套用，如果能在表演中适当加入一些自己的临场发挥,那么效果就更好了。如果你有非常扎实的舞蹈功底，水平比其他人高出一截，那自然很容易就能吸引到考官的注意，并能得到大家的赞赏。视频中对于央视一套的《我的专业不太冷》话题，有一名来自北京歌剧舞剧院舞蹈演员罗昱文的采访：“你小的时候练舞蹈，13、14岁时苦不苦？有没有想过太苦了，要放弃？”他很坦然地回答：现在回想起来，那些过程肯定都是痛苦的。大家都熟知的基本的耗腿、压垮、搬腰，这些东西都是要去做的。你只有在解决好肢体以后，才能更好地去运用你的肢体，去释放情感。但是如果在艺考中你太在乎考官对你的看法和态度，而不是把全身心投入到舞蹈的艺术表演中，你必定失败！因为你太在乎考官了，考官一个眼神都会左右影响你的情绪和正在演艺中的舞蹈。南昌联考舞蹈培训价格。安福一对一舞蹈培训中心

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对于艺术教育培训行业来说，学生的稳定与否，决定了培训机构的存亡，所以留住学生就是保持住了培训机构的生存命脉，想要留住学生，就是留住学生的心，留住两者之，有些老师可能会说，我跟家长的关系维系得蛮好的，可叫他带孩子来上课，他不是说孩子没练好琴，就是有其他事情，反正就是不来上课，关系维系好真的有用吗?其实问题出现在一个地方，那就是“好”与“信任”两者之间的差别，好是无法去评定的，可信任就是金石之声，落地铿锵有力，你认为你跟家长关系蛮好的，其实很多时候是一种礼貌的表现罢了，其实你与客户之间的媒介就是你教授的知识，古语有“师者，传道、授业、解惑”，你传授知识是否起到了解惑，如果失败了，那这个媒介自然就无法成立。解惑就成了培训行业留住学生的关键，关键解决了，客户自然满意了。

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