我们要明白开放式中医学多媒体辅助教学系统为医学院校学生提供了一种能够自主学习、加强感官认识、强化护理学相关知识、易于操作的全方面的学习条件，丰富医学院校护理教学内容，弥补书面教学过于抽象的不足，方便学生自主学习。系统具有开放性、交互性，能够让学生课后随时地进行自主学习，可对学员24小时开放使用，系统操作简单、界面漂亮，具有动态效果，能够从视觉上、听觉上吸引学生注意力，避免了枯燥无味的介绍，弥补课堂不足。中医设备模型可编辑考核试卷，管理学生的考核情况。中医舌面诊仪原理
中医设备模型的开发与使用已不是目前需要解决的主要矛盾，重要的是尚未制定一个标准，无法得出客观化和量化的结果。在缺乏统一脉象标准的情况下，仪器的使用受到了极大的阻碍,也影响了中医诊断客观化的推广和应用。有鉴于此，亟待建立一个国际标准，以保证其使用时的安全性和有效性。中医脉诊仪要有像西医心电图一样的规范化标准，其意义深远，但难度极大。现在的脉诊仪可重复性尚不能满足临床需要，各种脉诊仪在脉象采集时均要求医生手动定位，由于医生经验与手法的差异，导致定位可能出现些许误差，而这种误差直接影响了脉图的形态与各种监测数据，使前后多次采集的结果无法进行客观对比。脉搏传感器完全依靠手工进行，在压力调节过程中不可避免地会对传感器的工作产生人为影响，进一步导致脉图检测结果发生变化四诊仪中学模型的作用和好处：提高学生实践动手能力。
中医模拟人的作用和好处：一，便于学生进行反复的实践操作提高操作能力。通过医学模型模拟教学，能够让学生对于一些操作进行反复的实验，这样就可以有效的解决学生们认为实践机会少的问题，同时，也能够在实际反复的操作过程中打破时间和空间的限制，学生可以随时随地的进行模拟训练，让学生对于操作流程和操作的注意事项加深记忆，使得学生能够在以后真正实践医疗活动时能够直接运用理论指导实践。二，及时的查漏补缺，弥补医学理论教学中的不足。在模拟实验过程中，学生能够及时的了解自己对知识的掌握情况，及时的进行查漏补缺，同时有效减少了真正操作不当造成的严重后果，能够提高学生对于临床医学的学习兴趣和积极性，通过反复操作，真正实验，提高学生对临床知识的掌握能力，进而为以后真正的医学操作奠定坚实的知识和实践基础。
中医设备模型可进行护理示教训练，通过本系统的回放指导，激发学生的现场互动，促使学生快速适应角色和掌握专科操作技术，并且在校园网络的基础上，可与医教多媒体素材库及课件平台无缝衔接，转化为教学课件资源。高级智能数字化信息系统，大规模集成电路矩阵，CCD可自由切换，控制主机可对多点控制，高速大容量硬盘存储；系统由数字化多媒体综合控制部分，音视频切换矩阵、投影机、拾音器以及分布于各个被观摩实验室的一体化球组成。可同时实现8路控制及数字化录像，要求各模拟病房及示教室均预留网络接口以方便未来对系统的扩展。中医设备模型内置计算机、显示器、键盘、鼠标等非医用电气设备组成。
人体解剖模型：1、感觉系统模型：XM-424眼球模型将眼球纵切成两部分，左半侧的晶状体与玻璃体为固定形状，右半侧的巩膜可局部打开看到脉络膜，眼球内部显示睫状体、视网膜以及视网膜剖面（视网膜神经层构造）等结构。2、神经系统模型：XM-601神经系统模型显示神经脑和脊髓、周围神经脊神经等结构，包括从中枢发出到身体各部的脊神经（臂从桡神经、尺神经、正中神经、腰丛股神经骶丛坐骨神经等）等结构。3、内分泌模型：XM-721人体内分泌部位模型显示内分泌腺和内分泌组织，有垂体、甲状腺、甲状帝腺、肾上腺、胰岛、睾丸和卵巢等7个部件组成。中医设备模型科目管理主要是修改考试科目信息。脉象训练仪教学
中医设备模型幕表层、浅层、深层穴位解剖图谱的配合。中医舌面诊仪原理
中医设备模型将压力传感器探头固定于仿生手上，压力传感器输出端接脉象仪，脉幅信号从脉象仪输出到心电图仪上，打印出来的脉象效果如下。证明利用脉象仪模拟的输出贴近人体脉搏，脉象图符合现有特征脉象图。可以看到标准脉象图与实际脉象图基本吻合，走向一致。分析上下图，可见平脉的节律，疾脉的脉率、滑脉的流利都得到体现。采集其他脉象，并与标准脉象图进行对照，可以得到相似的结论。这就说明了模拟脉象系统的正确性，用该系统进行脉象图特征提取是可行的。中医舌面诊仪原理
上海宝松堂生物科技有限公司位于上海市徐汇区石龙路21号101室，交通便利，环境优美，是一家招商型企业。上海宝松堂是一家有限责任公司企业，一直“以人为本，服务于社会”的经营理念;“诚守信誉，持续发展”的质量方针。公司始终坚持客户需求优先的原则，致力于提供高质量的中医设备模型，医学设备模型，中小幼研学教学设备模型，教学设备模型。上海宝松堂顺应时代发展和市场需求，通过**技术，力图保证高规格高质量的中医设备模型，医学设备模型，中小幼研学教学设备模型，教学设备模型。
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