想学汽修技术去哪儿好?去汽修厂当学徒,还是去汽修专业学校?很多人都有这样的疑问,他的经历可以为你解惑。他从小就有个汽车梦,初中毕业后就到汽修厂当学徒。做学徒期间大部分时间都是在打杂,拿着千把块钱的工资,师傅高兴了就教一点东西,两年下来,只学会了简单的保养和贴膜,“教会徒弟,饿死师傅”,随着年纪的增长,他意识到一直当学徒不是办法。在他迷茫之际,朋友建议他到专业的汽修学校去学,学到的东西更系统,更有专业的老师,管理也十分规范,以后出来起点会更高。通过多方比较,他选择来到贵州首钢水钢技师学院报读汽车维修专业。入学后,他发现学校拥有奔驰、宝马、大众等各品牌整车上百台,发动机、美容、钣喷等都有自己的实训室,平时上课70%的时间都在实操;贵州首钢水钢技师学院的老师比起以前汽修厂师傅水平高出很多,不仅精通理论又有丰富的工作经验,上课手把手教学生,所教授的东西毫无保留。入学两三个月,比之前在修理厂做两年学徒学到的东西还多!在一年多的学习时间里,他不仅掌握了扎实的汽修技能,还获得了入职名企的机会:通过校园专场招聘会成为奔宝奥车修理厂的一员。拥有扎实的专业技术和过人的职业素养的他。 我们的学校是一个大家庭,每个人都能在这里找到支持和关爱。云岩区什么是专科院校
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工业机器人应用与维护专业将培养学生工业机器人及其智能装备的集成设计、维护管理、编程调试等能力。(1)培养学生良好的职业道德、科学创新精神;良好的英语与信息技术应用能力、良好的沟通团队协作能力、自我学习及终身学习的能力等;(2)能读懂工业机器人机械结构、液压气动、电气系统图;会使用相关工具及仪表;能使用c语言对单片机进行基本现场编程;能对PLC系统进行基本设计及维护;能拆装、维护工业机器人单元的电气系统;能对工业机器人进行现场编程、进行故障诊断;能使用工控机、触摸屏编写人机界面程序;能使用仿真软件进行系统仿真;能组装、安装、调试常用工业机器人辅具;能读懂工业机器人相关产品英文操作手册等。(3)熟悉机械及电气制图基础知识;掌握工业机器人、电气控制、单片机和C语言、液压与气动、传感器的基础知识;熟悉工业机器人设计、制造、工业机器人周边设备的通讯知识;掌握工业机器人装配、调试、动态监测、故障诊断知识等。
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全国、各省(区、市)高中阶段教育毛入学率均达到90%以上,那么意味着至少有40%的高中毕业生毕业后不能直接升学,而要选择就业。而在培养学生就业方面,中等职业学校显然更有优势。更进一步讲,经过***次教育分流进入中等职业学校的这批学生,与普通高中学生相比明显“学力不足”,如果强制把其放在普通高中培养,在现有普通高中教育模式不改变的情况下,并不见得有利于其发展。而与普通高中相比,中等职业学校则了解如何帮助“学困生”成长成才。因此,在普及高中阶段教育的进程中,**依靠普通高中,单纯通过扩大普通高中规模、增加普通高中数量来完成普及任务是不现实也是不可能的。【助力“精细攻坚”,中职更有优势】到2020年,全国、各省(区、市)毛入学率均达到90%以上,中西部贫困地区毛入学率***提升。由于中西部贫苦地区的毛入学率与东部地区差距悬殊,短期内达到***提升的目标也绝非易事。这就需要更加强调“精细攻坚”的重要性,即明确毛入学率的“增长点”究竟在哪里,找到影响毛入学率的“短板”。事实证明,与普通高中教育相比,中等职业教育在助力“精细攻坚”方面更有优势。***,大力发展中等职业教育,可以提高农村地区高中阶段教育的毛入学率。 云岩区什么是专科院校
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