由于教育资源分配的不平衡性,农村地区享有的质量高中阶段教育资源十分有限。有调查表明,农村地区生源在我国中等职业教育生源结构中占有很大比例,其生源的稳定程度甚至直接影响到农村地区中等职业教育的发展规模。可见,大力发展中等职业教育,可以在一定程度上保障农村地区高中阶段教育的普及率。另外,吸引更多农村学生接受中等职业教育,还可以有效提高我国农村劳动力的素质,进而为新型城镇化建设储备充足的人力资源。第二,大力发展中等职业教育,可以提高中西部贫困地区、民族地区、边远地区和**老区高中阶段教育的毛入学率。目前,全国仍有4个省区的高中阶段教育毛入学率低于70%,集中连片贫困地区所在地市中有11个地市毛入学率低于50%,边境县和民族自治县的高中阶段教育普及水平更低,部分地方达不到全国平均水平的一半甚至是三分之一,这些地方显然是普及高中阶段教育的短板。在这些地区,大力发展中等职业教育不仅可以有效提高高中阶段教育的普及率,而且可以使年轻劳动力获得一技之长,进而起到精细扶贫的效果。第三,大力发展中等职业教育,可以提高家庭经济困难学生、残疾学生和进城务工人员随迁子女等特殊群体的高中阶段教育毛入学率。 校园文化多元包容,让每一位学生在这里都能找到归属感与自豪感。什么是专科院校电话
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健康服务与管理专业★【专业介绍】主要研究健康管理、健康心理、健康护理等方面的基本知识和技能,在社区卫生服务中心、健康体检中心等医疗服务机构进行健康咨询、健康指导、健康管理等。例如:基于健康体检结果的健康档案的建立,健康状况的评估,个性化健康管理方案的制定。★【就业前景】就业前景主要是在医疗服务机构、社区、健康管理机构从事健康管理、健康咨询、健康指导、健康教育等相关工作。★【培养目标】本专业培养德、智、体、美发展,具有良好职业道德和人文素养,适应健康服务业发展需要,掌握健康管理的基础理论知识、医护基础理论知识、预防知识、营养学和运动指导知识,具备良好语言表达、沟通和协调、计算机办公、健康信息采集、健康风险评估等能力,从事个体、群体健康信息监测、健康咨询、健康指导与随访等工作的高素质实用型健康管理专门人才。考证:报考养老护理员(护工)从业资格证。备注:不能报考护理从业资格证,学生考取大专对应的护理专业,按照国家政策可以报考护理从业资格证。升学:参加国家组织的中职升高职分类考试。
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