“绿色校园”是 1996年《全国环境宣传教育行动纲要》中提出的,指在实现其基本育功能的基础上,以可持续发展思想为指导,在学校的日常管理工作中纳入有益于境的管理措施,并持续不断地改进,充分利用学校内外的一切资源和机会提高师生境素养的学校。绿色校园不仅*是环境绿化,更重要的是要加入到学科当中,作为理论知识来学习,更要结合实际做实事。讲究公共卫... 【查看详情】
其次,清洁生产体现的是集约型的增长方式。清洁生产要求改变以**环境为代价的、传统的粗放型的经济发展模式,走内涵发展道路。要实现这一目标,企业必须大力调整产品结构,革新生产工艺,优化生产过程,提高技术装备水平,加强科学管理,提高人员素质,实现节能、降耗、减污、增效,合理、高效配置资源,比较大限度地提高资源利用率。 第三,清洁生产体... 【查看详情】
交通运输作为重要碳排放源之一,是国际温室气体减排、缓解气候变化的重要领域。根据2009年国际能源署(IEA)出版的《运输、能源与二氧化碳:迈向可持续发展》报告表明,全球二氧化碳排放量约有25%来自交通运输,美国的大气污染50%来自运输工具,日本也占到20%。 预计到2050年全球交通运输业的能源消费将翻一番。亚洲发展银行预计,在... 【查看详情】
20世纪70年代末期以来,不少发达国家的**和各大企业集团(公司)都纷纷研究开发和采用清洁工艺,开辟污染预防的新途径,把推行清洁生产作为经济和环境协调发展的一项战略措施。1、废水类:各类工业废水、生活污水及饮用水各项指标;2、废气类:有机类废气、焊锡废气、锅炉废气、发电机尾气、厨房油烟、厨房火烟、各类炉、窖尾气及各类工艺性粉尘等;3、... 【查看详情】
碳认证是通过量化、监测和管理温室气体排放以应对气候变化的标准化机制,标准为国际标准化组织(ISO)2006年发布的ISO 14064,涵盖组织排放盘查、减排项目认证及核查流程规范三部分 。 该认证帮助企业和机构建立统一排放清单,识别减排机会,并参与碳交易市场,应用范围包括能源优化、供应链管理及社会责任形象建设 。 2007... 【查看详情】
运输工具对环境的影响。运输活动的完成离不开对交通工具的使用,大量的交通工具的使用,迅速提高了运输的效率,提高全社会流通速度的同时,也成为了环境污染的主要来源。运输工具对环境的污染主要是大气污染和噪声污染两个方面。其一,大气污染。运输工具对大气的污染主要来源于汽车等排放的尾气,其中包含有很多的有害成分,如一氧化碳,未充分燃烧的碳氢化合物、氮... 【查看详情】
“绿色工厂”(GreenFactory)是国家工业和信息化部在推进“绿色制造体系建设”中的组成部分,指在整个生产周期中,资源利用率高、能源消耗低、污染排放少、管理体系完善的制造企业。一句话来说:绿色工厂=高效+清洁+低碳+可持续。在绿色制造体系中,工信部提出了“四个单元”:绿色工厂(生产端)绿色产品(产品端)绿色园区(产业集群端)绿色供应... 【查看详情】
运输是劳动密集型和高资源消耗型的,运输功能中的资源代价包括自然资源、资本资源和人力资源。 基础设施对土地资源的占用。土地是人类赖以生存和发展的物质基础和环境条件,是社会生产中**基础的生产资料。物质空间距离的高效流动,依赖于发达完善的运输基础设施。公路和铁路的建设对土地资源的占用量是十分巨大的,尤其是高等级公路或高速公路平均每公... 【查看详情】
内部审核是相对**的活动,用以评价碳排放管理体系运行的符合性和有效性,为管理评审提供依据,其中:a)碳排放管理体系内部审核宜由组织内部或外部的专业人员实施;b)内部审核前应策划审核方案,审核方案至少包括:审核目的;审核依据;审核范围;审核组组成;审核日程等。c)组织应将内部审核的结果形成报告,审核报告至少包括:审核过程概述;不符合项说明;... 【查看详情】
美国**在《国家运输科技发展战略》中,提出了“建立安全、高效、充足和可靠的运输系统,其范围是国际性的,形式是综合性的,特点是智能性的,性质是环境友善的”的总目标。欧洲的运输与物流业组织(FE)也很重视绿色物流的推进和发展,对运输、装卸、管理等过程都制订了相应的绿色标准,鼓励企业运用绿色物流的全新理念来经营物流活动,加大对绿色物流技术的研究... 【查看详情】
推动钢铁行业实现了从“高碳”向“低碳”、从“粗放”向“精细”的转型。清洁生产体系认证能够提升企业员工的环保意识和综合素质,在认证过程中,企业需要对全体员工进行清洁生产知识和技能的培训,使员工充分认识到清洁生产的重要性,掌握清洁生产的基本方法和技能,将环保理念融入到日常的工作中,员工在参与清洁生产改进活动的过程中,能够提高自身的问题分析能力... 【查看详情】