阅读在学生的学习和成年后的工作中都有举足轻重的作用。阅读会让学生所有学科的学习更丰富，让学生的视野更开阔。爱玩是学生的天性，培养学生阅读习惯除了依赖学生的爱好和自觉，还需要多种方式激励学生主动阅读。比如：定期举办各种读书活动，让学生自己选择作品朗读，或者表演作...

2024/08/28 查看详细

阅读激励人生。人生只有三天：昨天、当天和明天。当天是回忆，今**是人生的中心，只有抓紧当天，才能拥有美好的明天。生命中的每一个瞬间，过去的都将不在从来，人生的每一次经历，都是生命中不可多得的体验。懂得珍惜自己并不是一件容易的事。惟有珍惜自己，才会创造出值得珍重...

2024/08/25 查看详细

关于阅读推广的目标，学界虽说法不一，但都认同“培养阅读习惯、传授阅读方法、促进阅读行为”是基本目标。但不同主体进行阅读推广亦有其基于自身特点和要求的目标，对于图书馆界而言，阅读推广是“促进图书馆利用”的一种重要方式，是图书馆实现其社会职能的重要渠道，也是图书馆...

2024/08/22 查看详细

自助图书馆中当然会有图书自助借还。图书馆自动借还书设备是通过与图书馆自动化系统数据相连接，由读者自行借还馆内图书资料；帮助图书馆在有限的人力资源条件下，增进图书流通速率、简化借还流程，进而提高图书馆从业人员工作效率及服务品质的一种自助设备。该自助借还书设备无需...

2024/08/19 查看详细

事实上，对于商业场所，以及景区、博物馆、展览馆等经营性质的公共场所而言，提升经营业绩和增进安全保障两种目标常常兼而有之。所以说，对它们而言，人太多了、人太少了，都是要命的问题。所以对他们来说，必须要数数，而且要数的精确，对于学校图书馆，尤其是中小学图书馆来说，...

2024/08/16 查看详细

中小学数字图书馆为广大师生提供了新的学习环境和学习方式，然而，海量信息自由阅读，不再有传统纸介阅读单书单页手工翻阅的确定性，容易使学习者在网络选择中产生“多撷”与“迷失”。在数字阅读中，学生要学会学习，学会对各种信息资源进行选择、加工和整合；学会用阅读目标调控...

2024/08/13 查看详细

“智慧图书馆”的**要素是“书书相连”“书人相连”“人人相连”。任何时间、任何地点、任何方式可用。智能图书馆与传统图书馆的根本性区别就在于它的个性化服务和智能交互能力。传统的图书馆服务是被动的，机械的，以单项信息交流为主，智能图书馆更像是一个充满智慧的有应答的...

2024/08/10 查看详细

智慧研修桌的电子黑板功能在现实应用中具有太多太多的优势和优点了。列举如下： 1、不需要连接各各不同的功能设备，避免连接线的杂乱无章； 2、无需添加设备、不浪费钱、还省空间，比如说显示器、广告机、音箱、投影仪、电子 白板、电脑、粉笔、白板擦等； 3、图像显示更加...

2024/08/07 查看详细

目前，高等院校在信息素质培养上存在一定的误区，如将信息检索课程或计算机课程完全等同于信息素质教育。事实上，信息素质教育的内涵不仅包括利用信息的能力，还包括强烈的信息意识和信息道德意识等。高等院校信息素质培养不能光靠图书馆一个部门，可以结合各高等院校的实际情况大...

2024/08/04 查看详细

积分是商家为了刺激消费者消费，而使用的一种变相营销的方式。比如，满多少积分可换购某样商品。积分获取的途径：购物、做任务、参加某种活动等。这种方式在商场很受人欢迎，于是有学校也将这活动搬到学校里面。学校为了激励学生认真完成平时的德育要求，使用了积分这一“营销”方...

2024/08/01 查看详细

由于技术的原因，很难对网络信息内容进行控制和审核，老师和家长很难控制中小学生对阅读材料的选择。在学校，学生很难接触到手机等电子产品，这是引导学生阅读好书、好的信息的好时机。但是很多书籍未必能吸引学生来阅读，在投入一批书籍之后，学校如果掌握不了学生的兴趣方向，就...

2024/07/29 查看详细

目前**使用的机器设备盘点技术，大部分时基于RFID技术的，在RFID技术还没使用在图书馆之前，主要是通过手工盘点的方式，RFID技术的诞生，为图书馆带来了从人工到机器的变革，在借还上，开始出现基于RFID读写的自助借阅设备，在查询上，基于RFID定位，有了自...

2024/07/26 查看详细