嘉定考研考什么

适合考研1、跨专业考生许多同学在高中毕业时尚没有明确的目标，因此选择了不适合自己的专业；或是在本科期间发展了新的兴趣，希望硕士可以尝试新的专业。这类考生适合准备考研。一般而言，保研生多是直升本专业，而考研则可以自由选择专业，在考试中公平竞争。因此，如果决心换专业，可以提前了解学校政策，如果难以保研，就要尽早准备考研。2、非应届考生保研所针对的只有应届本科生，一般在大四上学期初，学校会公开具有推免资格的学生名单。而许多同学在毕业后、或工作一段时间之后再决定读研，这种情况便不适合保研，只能准备考研。3、想要提升学历的考生也有很多同学只是纯粹的想要提升学历，继续深造，想要学到本专业更深的知识技能，为之后更好的就业做准备。4、逃避就业我之前也遇到过一些考生说，考研只是为了不那么早的进入社会工作 ，然后选择考研。这也确实是好的选择。但是一般考研的竞争力比较大，一些好学校的考研难度也是越来越大，如果复习吃力的话可以考虑报一个班跟着学一下。有些同学只是听说过寄宿考研这个名词，甚至连听都没有听说过寄宿考研。嘉定考研考什么

在职研究生算研究生学历吗，很多在职人员在报考之前都会关心这个问题。与全日制研究生脱产学习不同，在职研究生属于半脱产学习的读研类型。一边工作一边读研的在职研究生，虽然能够获得相关证书，但是到底算不算研究生学历呢？这就不得不说一说我国的研究生教育，与国外单证体制不同，我国研究生教育分为学历教育和非学历教育。学历教育为毕业后可以同时获得学历证书和学位证书，也就是大家常说的“双证”研究生；非学历教育毕业后只有学位证书，即为“单证”研究生。根据目前在职研究生报考方式来看，同等学力申硕属于非学历教育，只有硕士学位证书，学历并未发生改变，非全日制专业硕士属于学历教育，毕业后属于研究生学历。嘉定考研考什么考研选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。

考研和保研的区别是什么？考研：较大的你可以考自己心目中理想的学校，可以去拼搏，可以让自己的生活更加充实，让自己在未来研究生阶段的基础，更加坚实。坏处就是所有人关心的问题：考不上怎么办？个人感觉，还是自己用自己的努力，自己的汗水，去拼搏，去证明自己不比别人差，趁着自己青春活力，此时就该去拼搏！保研：很清楚，很明白，较大的--稳妥！自己甚至不用特别做什么努力的复习了什么的，就可以考上研究生。所保的学校，也有好有坏，较次的当然是本校。坏处就是，你无法选择你想要的学校，有很多限制，并且，别人都是考上的，你是保上的，并不能说明你就比别人强。别人通过努力学习考上，而保研的话，会放松很多，没有那么努力的去拼搏，那么你的基础，其实并不一定比别人好。 　　

考研对一个人的未来来说，不一定强，也可能差。你人生的好坏，完全在于你自身，如果一个本科生上了研究生之后，没有学到东西，却学到了自负、目中无人、眼高手低，那我相信这对他没有好处。 再来说好处吧。 不过，对于看重学历的中国社会，高学历还是有用的，比如公务员考试。上了研究生，首先对你的好处就是，你得到了学历这张纸。虽说是张纸，但是作为敲门砖，还是很有用的。 其他的我觉得是个人素养方面的提升，毕竟一篇学位论文不是轻轻松松就能写出来的，需要各方面知识的积累和能力的提升，在写作过程中，还会遇到很多困难，战胜困难的经历我相信也会让你受益终生。硕士研究生是本科之后的深造学历，与本科生相比研究生教育更注重培养学生的研究问题和分析问题的能力。

全国硕士研究生统一招生考试（Unified National Graduate Entrance Examination，简称“考研”或“统考”）是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称，由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。是一项选拔性考试，所录取学历类型为普通高等教育。普通高等教育统招硕士研究生招生按学位类型分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种；按学习形式分为全日制研究生、非全日制研究生两种，均采用相同考试科目和同等分数线选拔录取。思想理论、外国语、大学数学等公共科目由全国统一命题，专业课主要由各招生单位自行命题（加入全国统考的学校全国统一命题）。选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。工作之后再考研，是非常折腾的。徐汇考研教育

研究生和本科生比优势和略势分别是什么?嘉定考研考什么

学位不等同于学历，获得学位证书而未取得学历证书者仍为原学历。取得硕士学位或博士学位证书的，却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书；而取得大学本科毕业证书的，却不一定能够获得学士学位证书。现在经常出现将学位与学历相混淆的现象，如有的人学历为本科毕业，以后通过在职人员学位申请取得了博士学位，这时，学历仍为本科，而不能称之为取得 "博士学历"，在职申请学位不是学历教育。申请人在获得学位后，只表明其在学术上已达到硕士学位的学术水平，具有硕士学位毕业研究生的同等学力（学习能力的“力”），不涉及学历。因此申请人的学历并没有改变，也不能获得硕士研究生毕业证书，学历存在一定的意义，但对于更高层次的学术研究能力的硕士教育来说，学位本身比学历更有说服力。西方教育，没有学历一说，完成一个阶段的学习，具备相应能力才能获取相应学位。可以看出学历只是中国教育体系下的产物，学位才是必然的结果。嘉定考研考什么

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