机器人课程究竟是什么呢？机器人教育它教给孩子那些东西呢？
简单概括一下，机器人教育目的是培养2种思维、3个习惯和4项基本能力。
2种思维。机器人教育通过项目制教学，能培养孩子各种人工智能时代必备的能力，还能通过编程思维和综合性思维的培养，帮助孩子建立面对未来的好习惯。
3个好习惯。积极思考、主动学习、勇于探索。
4项基本能力。创造与创新的能力、培养孩子的团队协作能力、批判性思维额和解决问题的能力、帮助孩子建立目标责任感和专注力。 少儿编程、机器人赛事咨询，可以联系言图STEM中心了解。天台少儿编程赛事
让孩子学习少儿编程是迫在眉睫的吗？
人工智能时代，培养孩子的逻辑思维能力和创新能力尤为重要。而编程教育真正培养的就是孩子的逻辑思维能力。让孩子学习编程教育是顺应社会发展的关键。编程，作为一门面向未来人工智能时代的世界性语言，正是培养人才的关键，编程教育早已成主流。目前全球已有多个国家将编程纳入中小学课程大纲及教学场景。在我国，编程被浙江、北京、山东、江苏、重庆等省市引进中小学，浙江省更把编程纳入信息技术高考。编程教育培养孩子的逻辑思维能力，比教会他知识点更加重要。只有让孩子学会自己解决问题，才能让他们走得更远。编程的本质，正是一套理解问题、解决问题的方法。在编程的过程中，孩子需要把一个复杂的大问题，拆解成一个个可以解决的小单元，逐步解决整个问题。因此，编程是一种思维训练方式。孩子学会了编程，也就学会了一套解决问题的方法，打开了通往未来的大门。 天台乐高机器人少儿编程入门少儿编程如何报名考级，可以联系言图STEM中心了解。
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少儿编程成为STEAM教育蕞好的切入点。
想要解答这个问题，我们首先要明确一点就是到底什么是STEM教育，所谓STEM教育其实指的就是科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、数学（Mathematics）四种学科跨领域融合的一种教学模式。而少儿编程以STEM教育为主要理念，将这四种学科以完整课程的形式非常完美的融合在了一起。
编程与科学：编程可以教授孩子思考解决问题的科学性，编程也是体现计算机科学的一个重要方面。
编程与技术：编程本身就是一门技术，本身就蕴含着极大的技术性在其中。
编程与工程：在少儿编程中，机器人编程是极其能够体现其工程性的，能够实现各种软件或者硬件产品。本身编程也是以项目为导向，团队合作，共同实施的工程。
编程与数学：少儿编程虽然相对简单，但是也包含了丰富的数学内容，比如计算物体移动的随机性，编程蕞重要的部分就是算法（指解题方案的准确而完整的描述，是一系列解决问题的清晰指令，算法贷表着用系统的方法描述解决问题的策略机制），而算法需要极大的数学根基。
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