为何不建议小学生学习电脑编程时自学？随着少儿编程的火爆让不少家庭都在关注小学生编程，而小学生学习电脑编程的时候不建议自学，这是很多经验丰富的老师达成的共识。因为少儿编程本身就是为了提高孩子的理性思维，而自学往往有很多不足之处，那为何不建议自学?一，要清楚小学生学习电脑编程并不是为了学习编程这类技术，而是针对的具体思维。很多家长发现有各种编程课程以及道具设备或者软件等，而让孩子自己自学，但是这样的结果就是孩子在编程方面取得成就，但是理性思维并没培养出来，如果只是学习编程技术对于小学生而言意义不大。二，还有就是小学生学习电脑编程的时候自学，很容易因为枯燥或者碰壁而放弃。因为编程类课程本身还是存在一定的难度的，所以就要格外重视学习时让孩子保持信心和动力，而且还有老师引导的话学习效率事半功倍，介于这种情况就要更加重视学习课程的选择和老师的选择，而不是单纯的让孩子自学。三，因为目前小学生学习电脑编程的时候课程资源品质不同，这也是导致自学效果大相径庭的原因。虽然对于孩子来说有天赋高低的差异，但是总体来说少儿编程还是很依赖教育资源和学习方式以及学习环境的，所以不是有台电脑然后让孩子自学就可以的。台州哪里有青少儿编程培训？天台哪里有少儿编程学习
提到少儿编程，首先想到的是Scratch创始人MitchelResnick。但是，真正的起源来自于Logo语言之父、构造主义(Constructionism)学习理论的提出者——西蒙·派珀特SeymourPapert教授。基于对儿童学习和认知的理解，派珀特意识到，计算机不仅能够执行指令和传递信息，还能帮助儿童体验、开拓和表达自己。于是派珀特教授很自然的将自己发明的Logo语言应用到了教育领域，让孩子通过编程的方式使学习变得看得见、摸得着。后来MitchelResnick又在派珀特教授的理论基础上推出了新一代的编程语言——Scratch编程语言。很多家长将孩子送去学少儿编程，但是少儿编程究竟学什么呢？实际上，少儿编程是解决问题，实现目标的过程。当孩子们在思考和讨论问题时，当孩子们在为实现目标一步步分析时，就是在运用编程的算法。编程的**就是通过分析问题**终解决问题。学习编程**重要的是培养孩子应对现在和未来发展的能力，提升孩子的逻辑思维和实践能力。**终掌握少儿编程的要领，不管面对多么 复杂的问题都能分解成一个个小问题，找到问题的关键和问题之间存在的关联，从而想办法将问题逐一解决，这些才是少儿编程学习的**重要的**。路桥区少儿编程如何报名考级台州去哪里学少儿编程课，请认准言图STEM中心。
家长如何选择少儿编程？1、从师资实力来选。因为编程教育起步相对较晚，师资缺乏是少儿编程市场发展的不足之处。找少儿编程的老师并不像找语文老师、数学老师那样的容易，编程厉害的人不一定会进入培训行业，线下机构需要自己培养老师。而传统教育行业的教师资源比较成熟，而且是在相对固定的模式下培养起来的。所以拥有高质且跟得上时代变化的教师资源，是我们选择少儿编程品牌机构一个重要参考条件。2、从教案课程来看。由于编程教育发展比较慢，缺乏相应的编程教育**和针对性的教材。而且少儿编程教育作为后起之秀，在课程教育研发方面，除了有部分国外的案例和数据可以参考，其他教育方法和教学体系需要自己去探索。因此有研发课程的团队、高质量的教案和原创课程也是选择少儿编程的重要参考依据。3、从服务口碑来看。在政策和技术的驱动下，少儿编程的发展环境越来越好，发展空间很大。一家好的品牌要想在市场中长期保持地位，就必须有自己的品牌理念和大量的自创产品来支撑，产品也必须需具备一定的创新性，才能在这个快速发展的信息社会中生存。当“产品”和“服务”都存在优势的时候，口碑自然就形成了。
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学习少儿编程之前需要了解哪些信息？一，虽然不是重男轻女，但是有些家长会认为男孩学编程肯定会比女孩要更有优势，因为他们的逻辑思维能力更强一些，学习起来肯定会更轻松。其实不然，这本身就是一种错误的认知，要知道少儿学编程不仅包括男孩也包括女孩，并且女孩的思维更为缜密，任何孩子只要能够坚持下去，都是有可能成功的。所以作为家长不要纠结孩子的性别问题。二，很多家长认为既然是少儿学编程，那么孩子的年龄也是需要关注的，一般情况下，孩子七岁左右是开始形成抽象逻辑思维的时候，在十二岁之前，也是逻辑思维形成的时期，因而家长们可以在这个时间段让孩子学习编程，那么其效果相对更佳。当然，家长也不能够过于关注年龄问题，只要孩子想要学习编程，对编程感兴趣，那么任何时候都不晚。三，少儿学编程的好处是非常多的，但是并不是所有的孩子都对编程感兴趣，所有在让孩子学习编程之后，需要征求下他们的意见，或者带着孩子先了解下什么是编程，看看他们通过了解之后是否愿意去学习。尊重孩子的想法是非常有必要的。台州椒江少儿编程如何报名考级？黄岩区scratch少儿编程如何报名
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