少儿编程大揭秘，三个角度解答你的疑惑！
少儿编程学什么？编程主要学的是逻辑和算法，少儿编程中更重要的是学习逻辑，只有少部分为了NOI（信息奥林匹克）的孩子要重点学习算法。少儿编程入门用的是scratch，美国麻省理工大学开发的一款积木式编程软件，可以用于和机器人进行交互；到了比较高年级的阶段，就会开始学习python，使用python可以在未来从事大数据处理，AI研究等方向；而为了更好入学的孩子会学习C++，C++是底层编程语言，可以控制机器人，比如现在紧张的芯片，除了电路就是使用C++进行注入。
为什么要学少儿编程？少儿编程是一种帮助孩子整体性提升逻辑思维，启迪创新意识的综合训练课程。在学习过程中，常常会涉及坐标系、数的比较、角度、几何图形等基础数学知识，能够帮助孩子从编程的角度去理解数学，运用数学。而且编程语言由一个个英语单词组成，学习编程本身即是在对英语进行强化记忆和运用。
什么时候学少儿编程？在这个科技时代中，孩子们对智能手机，平板电脑的使用驾轻就熟。而除了成为种种科技产品的被动消费者之外，他们应该看到科技背后的世界，真正去了解周围的事物，甚至掌握创造未来生活的主动权。而这一切都与编程有关。 台州路桥去哪里学少儿编程课，请认准言图STEM中心。椒江区c++少儿编程机构
为何少儿游戏编程课程依赖老师？
当孩子学习少儿游戏编程的时候往往非常依赖老师，因此线上课程或者自学往往效果不是很理想。很多家长本身对于编程有一定的了解，但是这不等于可以辅导孩子学习少儿编程，因为少儿编程本身就是为了提高孩子的思维能力不是冲着编程技术去的。
一，在选择少儿游戏编程课程的时候往往要重视的就是老师，因为学习游戏编程的意义在于开发孩子的思维，需要老师给与专门的引导。很多孩子在非专业的引导下学习了编程只是把编程语法背诵下来，但是少儿编程的意义在于创造力，要让孩子思考后创造自己希望的世界。
二，任何技术进行尝试的训练和学习都会进入倦怠期，这种情况下老师可以根据孩子的情况调节，让孩子保持对少儿游戏编程的兴趣。很多不专业的老师或者家长让孩子学习编程的时候，后期直接导致本末倒置成为了学习编程，孩子久而久之对编程类技能的学习产生了抵触。
三，还有就是在少儿游戏编程课程中还有乐高和各种科技竞赛，其实这也是为了丰富课程方式让孩子的兴趣更浓。可以将各种课程内容串联起来授课的老师需要具备专业能力和育儿能力，所以这是非专业的老师或者家长无法替代的，因此要一定要重视少儿游戏编程老师的选择。 椒江区c++少儿编程机构台州椒江哪里有少儿编程，请认准言图STEM中心。
少儿编程竟然对解高考题有帮助？
纵观这几年的高考全国试卷，我们会发现一个有趣的现象：各科考题中逐渐出现了以编程为内核的相关题目的身影。这些编程题其实并不难，很多时候往往是解题时的思路陷入困境，无法快速得出结果。但这些题目对于学过编程的孩子来说，就如身体记忆一般熟练运用编程思维来准确得出结论，简直就是送分题。
所以我们说，学习少儿编程对于解高考题有很大帮助，掌握了思维逻辑，无论遇到怎样的难题都不会发憷。事实上，这些年高考卷中出现编程相关的题目，早已不稀奇了，它考验着孩子的逻辑思维能力，也暗示了编程教育正在一步步走向主流教育。
据不完全统计，2019年至2020年，涉及编程教育的政策已出台了14项。根据国家政策，2020往后的人才选拔，主要是为了聚焦培养芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造等国家人才紧缺的人文社会科学领域的人才。其中，与编程相关的领域占比高达40%。国家已经在部分高校开展基础学科招生改ge试点。可以看出国家对基础教育阶段的人才培养和人才选拔的方式都更加多元化，也越来越重视对于创造性人才的培养。而少儿编程教育具有极强的综合性和实践性，与我国当前新教育**的考察方式与方向相吻合。
为何不建议小学生学习电脑编程时自学？
随着少儿编程的火爆让不少家庭都在关注小学生编程，而小学生学习电脑编程的时候不建议自学，这是很多经验丰富的老师达成的共识。因为少儿编程本身就是为了提高孩子的理性思维，而自学往往有很多不足之处，那为何不建议自学?
一，要清楚小学生学习电脑编程并不是为了学习编程这类技术，而是针对的具体思维。很多家长发现有各种编程课程以及道具设备或者软件等，而让孩子自己自学，但是这样的结果就是孩子在编程方面取得成就，但是理性思维并没培养出来，如果只是学习编程技术对于小学生而言意义不大。
二，还有就是小学生学习电脑编程的时候自学，很容易因为枯燥或者碰壁而放弃。因为编程类课程本身还是存在一定的难度的，所以就要格外重视学习时让孩子保持信心和动力，而且还有老师引导的话学习效率事半功倍，介于这种情况就要更加重视学习课程的选择和老师的选择，而不是单纯的让孩子自学。
三，因为目前小学生学习电脑编程的时候课程资源品质不同，这也是导致自学效果大相径庭的原因。虽然对于孩子来说有天赋高低的差异，但是总体来说少儿编程还是很依赖教育资源和学习方式以及学习环境的，所以不是有台电脑然后让孩子自学就可以的。 台州乐高机器人少儿编程课程介绍，可以联系言图STEM中心。
纠正错误观念：编程≠敲代码。
很多家长看到编程的优势，以及国家教育的紧迫性，一方面想让孩子快点接受编程教育，但一面又怕孩子没有敲复杂代码的“天才脑”，怕即便花了如此昂贵的学费也收效甚微。这里必须要纠正大家的一个老观念：编程≠敲代码。就像我们让孩子从小开始学英语，不见得是期望孩子将来成为英语老师或翻译官，而是为了给孩子以后的语言交流、接受国际教育打基础。同样的，孩子学编程并不是一定要长大后成为程序员或者IT开发者，通过编程，他们除了能学会跟计算机交流，更多地是学习一种“编程思维”，并且培养独笠思考和解决问题的能力。 青少儿编程，欢迎联系言图STEM中心。黄岩区哪里有少儿编程入门
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想要学少儿编程怎么挑课？
语言只是编程的载体，编程的逻辑和算法都是相通的。家长比较好先考虑一下想要孩子达到的目标，综合评估他的逻辑思维和动手能力怎么样，然后选择课程。
国内少儿编程培训班主要分为两类：软件编程和乐高机器人编程，可以满足3至18岁少年儿童不同层次的学习需求，不少机构还开设了专门的竞赛培训班。
比方说，软件编程是让电脑屏幕上的小猫小狗小女孩动起来，而机器人编程则是让积木制造的机器人动起来。无论是哪种形式，大多数机构会分年级教学，根据孩子年龄由浅入深地进行培训。少儿编程入门课程主要是通过图形和游戏来教授知识，软件编程通常一开始通过可视化趣味性的Scratch入门，然后从Python过渡到C++等；机器人编程很多从乐高WeDo开始入门，年龄大些就学习EV3。
Scratch语言始创于2006年，由麻省理工媒体实验室终身幼稚园组开发，操作界面友好而简单，并且支持中文语言，鼠标操作，更贴近低龄儿童。孩子像搭积木一样把某些现成的功能效果排列组合，就能实现简单的游戏、动画效果。 椒江区c++少儿编程机构
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