三庭实训示教系统操作简单，功能强大：在老师使用导播切换台全校直播时，只需要点击开始直播功能即可实现，直播接收端无须任何人工操作。单校区局域网内部署网络收发端软件的255台以上电脑可以进行任意组群（超过255组）,每个组可以中的用户都可以登录导播直播界面，并支持多个组同时进行强制高清直播和录播，而且每个组可以直播不同的内容等。任意接收端登录后均可切换为直播端和管理端，让直播和管理变得更加便捷，不受空间的限制。三庭的直播系统产品怎么样？湖北实训推车价格
烹饪类专业应用场景场景中，烹饪教学现场环境设施种类繁多工序多，操作空间相对比较复杂局促，大部分环境受油烟等烟雾影响，教授的过程中不便于扎堆现场观摩学习。应用需求：可将烹饪过程实时显示在教学现场的大屏一体机上或教学现场隔壁甚至同单位的其它教室大屏一体机上，供学生观摩学习，有效辅助烹饪教学，将老师制作手法进行近距离高清晰特写拍摄，借助公司实训示教系统的手势跟踪切换功能，自动将教学焦点工序的特写画面推送到一个或多个大屏一体机上供学员观摩收看学习；产品应用：大屏一体机*N、吊装2臂万向臂*N、实验/实训示教系统（带手势跟踪切换功能）*1、特写摄像机*N可应用场景：中餐烹饪实验/实训室、西点制作实验/实训室、面点制作实验/实训室等。校园实训推车配套设备全场景可视化实训示教解决方案。
职普融通将进一步推进。职业教育作为一种教育类型，既要纵向贯通、自成体系，也要和普通教育横向融通、协调发展。无论在课程共享还是学生流动层面，都将促进职业教育与普通教育的资源共享和理念借鉴。职业教育轨道学生与普通教育轨道学生，在升学、求职、工作待遇、职务晋升等方面也将享有更平等的机会。而职业教育教学成果的要点在于实操，在于学生是否真正领悟并掌握了技术技能的精髓，有没有将老师的技术技能转换成自己的技术技能而加以实际应用，通过实训示教系统的应用，能够保证学生看得见、看得清、看得懂，还能将自己的实操进行录制或跟老师或其它学生的实操进行对比分析，取长补短，从而不断学习成长，越来越娴熟精练，使之进一步往行家能手不断接近。
电工维修类专业应用场景场景中，电工类实验/实训室操作台固定且空间比较狭小，学生在操作台上利用专业工具进行实验/实训操作，有少量**检测仪器。应用需求：老师通过实验/实训电脑对每个操作工位的实验/实训操作及检测仪器图像进行查看，根据情况给予评分及点评，学生课后可查看实验/实训视频及点评信息。产品应用：移动示教推车*1，头戴摄像头*1、内窥镜*1、桌面支架*N、特写近景摄像机*N。可应用场景：维修电工实验/实训室、电子产品装配实验/实训室、电子产品测试与维修实验/实训室。上海三庭企业发展有限公司致力于提供移动实训推车，竭诚为您。
三庭可视化实训示教系统接收端收看实训实操画面不需要打开浏览器或登录，只须点击开始直播，每个大屏就能被动收看实时画面；系统提供多通道信号源、资源展示，可自定义添加和删除通道，每个通道至少支持采集卡、媒体文件、网络串流、网络摄像机、远程桌面等信号接入。示教过程中，能随意切换示教画面，根据实训教学需要可选择示教画面布局，至少支持单画面、两画面、三画面、四画面、六画面、九画面、十六画面、画中画等布局，多路信号源同一画面展示时，可放大任意一路画面进行预览，实现对比分析教学。实训示教系统需同时配备多媒体系统、大屏幕投影仪等现代化教学设备。网络主播实训推车配套软件
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多小组智慧实验/实训示范教室解决方案：由于设备或者实验/实训室空间的原因，有时只能多个学生共用一个操作工位，此时可在学生工位前布置多媒体大屏或工位实操一体机，老师的操作画面即可通过三庭实训示教系统的强制直播功能传输到学生小组端或分班大屏上供小组成员近距离完整收看。同时如果小组端或分班安装有小组摄像机，老师也可以将多个小组画面在拼合到一个窗口进行展示推出，并转发给所有小组或分班显示屏，实现对比教学功能，使得小组操作间的异同可直观呈现得到比对，提供相互借鉴的机会，从而进一步促进实操水平的提升。该方案建设主要遵循“以学生学习为中心，促进老师教学**和信息化建设为基本点”的指导思想，提供学生实验/实训、老师示范、课堂互动、环境管控、远程互动、直录播、督导评教、教学大数据管理等的综合集成。湖北实训推车价格
